作文素材存在于我们身边大大小小的事情中，善于观察记录才是最重要的，工作报告是工作中常用到的一种书面写作文体，下面是总结网小编为您分享的开珍珠蚌作文参考6篇，感谢您的参阅。
开珍珠蚌作文 篇1
我养了一对珍珠鸟。
珍珠鸟真的很漂亮，它们的羽毛很柔顺，闪着光泽。它们的羽毛灰灰的，一双豆子似的小眼睛一直警觉的瞪着你，似乎有点胆怯。尾巴长长的，上面点缀着大颗大颗的“珍珠”，有趣极了。它们的嘴巴是橘红色的，更绝妙的是，它们的爪子也是和嘴巴同色系的呢！它们每天灵巧地跳跃着，像个舞者在轻盈地跳舞。我还给它们起了名字呢！公的叫灿烂，母的叫清新。下面我来分享一下关于它们的小故事。
有一次，我把珍珠鸟的粮食装好后，它们争先恐后地来啄食，像饿了好几天的难民见到了食物。公鸟灿烂领先了，母鸟清新只好眼睁睁地看着它。过了一会儿，灿烂还在吃，清新不耐烦了，“叭叭”地叫了几声，好像在抗议：“你怎么还在吃，该我吃了！”可是灿烂好像没听见，还在吃它的“饭”。清新生气了，狠狠地啄了灿烂两下。可是灿烂不但没有让开，反而还得意洋洋地躺下来，津津有味的享用它的美餐呢！清新只能无可奈何地找了个缝隙钻进去吃。
珍珠鸟喜欢早睡早起。每天晚上八点不到，它们就乖乖地到窝里睡觉了像两个安静的小宝宝，头挨着头，背靠着背，一副很惬意的样子，有趣极了。早上六点，它们就“叭叭叭叭”地叫着，好像在呼唤我：“小主人，快起床！它们简直像两个小闹钟一样，太可爱了！
每天我都要陪它们玩一会儿，它们给我带来了无限的快乐。我喜欢我的珍珠鸟。
开珍珠蚌作文 篇2
喜欢珍珠的我，认为珍珠是最纯洁的，永不会玷污的。每次的遐想，都是在珍珠之河中畅游，感受珍珠的璀璨，用它洁白而耀眼的光芒穿透我的心，照亮我的心房，看一看：我的心中有什么！
在“砰！砰！砰……”的心跳中，虽没能看清所有的画面，一幅简单而又常见的画面把我震撼了——妈妈在汗水中工作。
我的妈妈，普通的不能再普通，只是亿万缝纫者中的一员，可我每次看她，都会有不同的收获，不同的启示，不同颜色的珍珠光芒。
汗水*坚持*绿光
我，妈妈的孩子，也只是一颗有着微弱光芒的珍珠。每天早晨，睁开那朦胧的睡眼，就会看见妈妈在做家务。看到这些，心中不免有一丝愧疚，也就在当时的几分钟全身都充满了动力，刚开始读了几分钟英语，嘿，那动力似乎窜到九霄云外去了！心里就想着：反正有好多时间，咱小憩一会儿。一想完，那电视就打开了，优美的旋律传到我们我们的耳朵里；搞笑的画面喜到我们的心里，哈哈！在发出爽朗笑声的同时时间也在流逝。转眼间，一个小时过去了，妈妈也忍不住督促了我一句，可我左耳朵进，右耳朵出。继续沉浸在我的欢乐中。不知不觉，电视剧演完了，自己也累了，一看表，哎呀！十一点了。我立马关了电视，却瞟见妈妈还在忙碌。我的眼角湿润了，脸也像涂了胭脂，羞愧不已。
每次当我学习一会儿，就嫌累，这只不过是在欺骗自己。而妈妈一中午只休息了十几分钟，难道她不累吗？当然累，只不过妈妈心里在坚持，因为妈妈认为每干完一件事，都是一个成功，哪怕它很小。
珍珠有绿光，是因为坚持被珍珠征服，所以才拥有。我的学习不也是这样，每次认真的学一个知识点，安心的学一个小时，用心的记一个单词……这不就是汗水吗？这不就是付出吗？每次这样，我们都会获得绿光，获得自己的色彩。
珍珠很美，但人的心更美，因为每个人的心底都有一颗璀璨夺目的珍珠，只等我们把它拾起。
开珍珠蚌作文 篇3
在寒假我和妈妈去了济南珍珠泉游玩。
那里的泉水清澈见底，无数的鱼儿在水底游来游去。黑色的鲶鱼那长长的“胡须”在水中摇摆，一片片如墨般的鳞片闪着淡淡的光辉。红色鲤鱼的嘴巴在那里一张一合，又忽然从水底跳出，让湖面泛起了淡淡的涟漪。一群青色的小鱼在水底你追我赶，然后一群一群的跳出水面，他们跳出水的时候带着些水滴，在水面上空形成了竹笋的形状，一会儿下一群又在空中变成了蝴蝶形状，不停的变化花样，看的我眼花缭乱。
我又看见了两条小船，它们都披着灰色的“大衣”，里面涂满了金色的漆，一片片金色的树叶填满里面的空缺，薄薄的雾气给小船镀上了一层轻纱。小船在水面上轻轻的摇晃，一层层雾气像波浪一样从小船内飞出，让小船外飘着厚厚的浓雾。
我还看见了一座“九曲桥”。这座桥横跨水面，贴着水面建造，总共有九个弯曲的地方，所以称它为九曲桥。这座九曲桥的扶手上雕刻了许多细小的人物和景观，走过了九曲桥就到了一件湖心小屋，墙壁上画着孔子说书的画。
珍珠泉的两旁有一条条林荫小路。我在上面走着，看见珍珠泉泉底不时地冒出了一个个晶莹剔透的小水泡，风一吹过，水泡就破了，变成了一朵朵银白色的水花。又或者从水底喷出一串水柱，在落下时被空气“切”成了许多水滴，飞向四面八方。珍珠泉的'珍珠果然名不虚传！
冬天的珍珠泉真是有一番别样的风景！
开珍珠蚌作文 篇4
大多数人看战争片的时候，都会被那些激烈的战斗场面吸引，被那些眩目的特技镜头吸引。也正因为此，现在越来越多的电影将资金投入到这些画面中，以便来满足人们越来越不满足的对于感官刺激的需求。
可是，7月9日的晚间电影课，在常青藤老师的带领下，大家却从优秀战争片中看到了情感、人性和震撼心灵的对于战争的厌恶。
镜头一：当raf童年的时候，曾经恶狠狠地咒骂danny的父亲为“臭德国佬”。这位满脸沧桑的中年男人从一开始的暴怒转变为痛彻心扉的伤心。他的踉踉跄跄的背影令观众难忘。这段只有一分多钟的镜头，如果不仔细揣摩，是难以发现他的精妙之处的。因为这个桥段为后来两位男主人公投身二战战场埋下了伏笔。就像写文章，人物的性格特征和行为不是空穴来风的，都是有规律可循的。这也是好电影不同于烂片的地方，因为这些好电影舍得花笔墨来铺垫。
镜头二：raf和eveyly确立恋爱关系之后，仍然义无反顾地按照计划赶赴前线。这里没有光辉的誓言，没有声嘶力竭地哭喊，只有女主人公哀怨的眼神，和两个人在车站的插肩而过。镜头里面，raf拍着车窗呼唤eveyly的名字，镜头外，观影的孩子们大声说：“快扭头啊，他就在这节车厢上。”有了孩子们这样的举动，我们怎能不说这样含蓄的表达不是一种高明的手法，让观众为男女主人公无法当面话别而伤心。面对此情此景，又有谁不会为raf的毅然决然地走上战场感到震撼呢?这里还需什么豪言壮语吗?男主人公的爱国精神感染了所有人。
镜头三：raf在战场上奇迹般归来之后，面对danny和evely的爱情，他犹如五雷轰顶。画面上，三个人呈三角形站立，暗示着这个三角恋爱关系。而当宛如亲兄弟一般的danny慢慢走近自己时，raf选择了退出。位于画面上三角形一个点的raf缓缓向后退去，预示着主人公的内心想法。这个时候无需任何语言，所有观众都看出了他的选择。这样的表达方法是电影得天独厚的优势，简洁又含蓄，胜过千言万语。
镜头四：日军飞机飞抵珍珠港之时，当地的人们还浑然不觉。当一架日军轰炸机以极低的高度飞过一片草坪时，孩子们都还兴奋地抬头看，向着飞机招手。这时，日军飞机上的一名飞行员，伸出手来，向孩子们做出“趴下”的手势。这个小小的细节，被常青藤的老师捕捉到，向所有观影的家长和孩子们解释了导演安排这个手势的用意：日军飞行员也是有家庭、有妻子儿女的人，他们在奉命轰炸珍珠港的时候，也不是丧尽天良的禽兽，他们希望无辜的孩子们能够逃过此劫。由此，我们可以看到电影想表达的思想，可以看到人性复杂的一面。
镜头五：影片的最后，raf带着danny的儿子飞上蓝天，就像他们两个人童年时一样。这个画面和片子开头时的画面非常接近，让大家恍惚回到过去的时间里。战争结束了，留下了无法弥补的创伤，但是爱和理想却传承下来，想必也会传承下去。
通过这次电影阅读课，所有的家长和孩子都受到一次心灵的震撼，发现原来电影还可以这么看。那些经常被我们忽略的细节，被我们无视的台词，其实都有它们存在的意义。一部优秀的电影，不仅仅带给人们感官的刺激，而且还让人们体会到人性的光辉!
开珍珠蚌作文 篇5
大家好，我是可爱的小珍珠鸟。
我家住在一个用竹子编成的笼子里，笼子里有一个淡蓝色的睡袋，那就是我的家，那里可暖和了。小主人把我的笼子放在床头边上，每天都看着我。一盆吊兰的垂曼蒙盖在我的鸟笼上，我就像在幽深的丛林一样，可安全了。
我漂亮极了！红嘴粉脚，灰褐色的毛，只是我的后背还没生出珍珠似的白点。妈妈告诉我以后我的后背会长出珍珠似的白点，所以我一点也不担心。我好肥，整个身体好像一个蓬松的球儿，所以大家叫我球球，还给我取了个外号胖胖，我可喜欢了。
爸爸妈妈不准我出去玩，因为妈妈告诉我外面很危险。有一天，妈妈出去了，我偷偷地从笼子里出来了，在笼子外转圈，好没劲呀！反正妈妈不在家，我到别的地方玩玩吧。我飞到一个庞然大物面前，我飞到顶上向下看，发现好高哦，我便大叫：我飞到世间第一高的冰山了！我有飞了起来，落到了一个平台上，在上面做了一个十分有风度的动作，我发现主人正对我笑呢。咦？哪是什么？是海盗船吗？哦，太好了，去玩一会吧。
我高兴极了，便唱起了歌儿，啾啾啾啾啾啾。这声音一会儿高，一会儿细，一会儿如秋雨潇潇，一会儿柔美这不真是天籁之音吗？这好像风铃左右摇摆而发出的清脆的声音。
咦？哪是什么呀？是吃的吗？过去尝尝吧。咦？没啥味呀？真不知道人类是咋想的。对了，那个大茶杯里是啥？过去喝一口，哇！真好喝。哦，是龙井茶呀！怪不得那么好喝呢。对了，主人手里拿的小木棍是什么一呀？还可以写出字来。我过去啄一啄吧。哈！看看我可不可以写出字来。啊！我的字还好漂亮哦，小主人用手抚一抚我细腻的绒毛，可能是喜欢我吧。我也友好的啄两下主人的手指。
白天，我淘气的陪伴着主人。傍晚，我就在爸爸妈妈的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭着圆滚的身子，挤开那绿叶钻进去。
有一天，小主人伏案写作时，我落在了她的肩上。小主人手中的笔不觉停了下来，估计是生怕吓跑我吧。不一会儿，我竟然趴在小主人的肩上睡着了。我睡的可熟了，还做了一个梦，梦见我和小主人在以后的幸福时光是多么的快乐
好了，我要回家了，再见了小朋友们
开珍珠蚌作文 篇6
哦，我猜到了，你一定觉得很奇怪，为什么呢？我们的家里可能养“熊”呢？哈！实话告诉你吧，“珍珠熊”是只小白鼠，也是我的宠物。你知道为什么我给它取名叫珍珠熊吗？因为它的毛是白色的，中间夹着一点棕色，连起来就好像是一串珍珠。
珍珠熊喜欢吃：白菜、瓜子、卷心菜和花生，还有干镘头，怎么样，它算得上是老鼠中的营养专家吧！
珍珠熊可算的上是大懒虫了，它呀！睡觉的时候纹丝不动，像一个有斑点的小皮球，你若用手摸它，它便会睁开眼睛，翻一个身，然后又去做“白日梦”了。
我跟珍珠熊的趣事可多了，讲三天也讲不完，不过，我就选其中的两件事来说吧！
记得有一次，我在跟珍珠熊玩，我的墨水瓶子的盖没盖，珍珠熊便把墨水瓶弄翻了，弄翻了我就懒得讲它了，但是它还是在我最心爱的本子上“签了名”，你说气不气人？可是看着珍珠熊那么可爱，你说我忍心骂它吗？还有一次，我在看书，觉得不好玩，就把珍珠熊从笼子里“解救”出来，谁知它出来了，就在好奇地翻着我的文具盒，东啃啃，西啃啃，钢笔啃不动就去啃铅笔，我连忙把“大闹天宫”的“孙悟空”抓起来，放到它的“天牢”里，让它慢慢享福去了。
谁知它去了“天牢”里背对我躺下了，好像生我的气似的。对了，珍珠熊非常爱干净，吃了饭后先把手放在口里刷，然后用手擦脸，它这个样子，就好像在刷牙洗脸一样，你说好不好笑不好笑？这就是我家的小白鼠——“珍珠熊”！