写读书笔记时，选择需要记录的书籍或者文章中的重要内容进行记录。怎样写创意大学读书笔记？这里提供创意大学读书笔记分享，供大家参考。
创意大学读书笔记 篇1
基本格式：
1.书名
2.作者
3.出版日期
4.页数
5.读书目的
6.读书期间
7.摘录内容
8.感想
下面是一个更详细的解释：
1.书名：书名是您所读完整书籍的名字，包括任何副标题或标题。
2.作者：作者的名字和出版者的名字。
3.出版日期：书籍的发布日期。
4.页数：您读完整本书的页数。
5.读书目的：您读这本书的目的，例如学习特定主题或提高阅读能力。
6.读书期间：您读这本书的期间，例如一周或一个月。
7.摘录内容：您从这本书中摘录的任何内容，包括段落、句子或词语。您可以在这里写下您摘录的内容，以及为什么您认为这些内容有用或重要。
8.感想：这是您对这本书的看法或感受。您可以写下您对这本书的整体印象，或者写下您对书中某个特定部分的看法。您也可以在这里写下您从这本书中学到的东西，或者您对这本书的任何建议或批评。
希望这个格式对您有所帮助！
创意大学读书笔记 篇2
《无声的呐喊》读书笔记
《无声的呐喊》这本书记录了作者在大学四年的生活，从大一的迷茫、大二的兴趣尝试、大三的自我定位到大四的实习工作，作者用最真实的笔墨描绘出大学的生活画卷。
在书中，作者提到“大学，就是一个小社会”，我认为这是对大学生活最贴切的描述。大学的生活丰富多彩，有各种社团活动、学术交流，还有不同思想、不同背景的人汇聚在一起，让你学会沟通、学会理解。这让我对大学生活有了更深刻的认识，它不仅为我们提供了学习的平台，更是让我们可以接触社会、了解不同文化的窗口。
同时，书中还提到了“自我定位”，我认为这是我们在大学里必须要学会的一课。我们需要找到自己的兴趣点，了解自己的优点和缺点，然后制定自己的学习计划和目标。只有找到自己的方向，才能更好地规划自己的未来。
最后，书中还提到“实习工作”，我认为这是我们在大学里必须要做的一件事。通过实习，我们可以更好地了解自己的专业，了解自己的职业发展方向，同时也可以更好地为自己的未来规划打下基础。
总之，《无声的呐喊》这本书让我对大学生活有了更深刻的认识，它让我明白大学不仅是学习的地方，更是让我们成长的地方。我相信，只要我们认真规划自己的大学生活，找到自己的方向，我们一定可以在未来的道路上越走越远。
创意大学读书笔记 篇3
标题：大学中的《中庸》读书笔记
《中庸》是儒家经典《大学》中的一篇重要文献，也是中国古代一部重要的哲学著作。它强调了人的道德修养和行为准则，对于理解大学教育中的道德教育有着重要的意义。
在《中庸》中，作者提出了“中庸之道”的概念，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这一思想在大学教育中具有重要的指导意义。在大学教育中，教育者应该注重培养学生的自主学习能力，引导学生思考问题，培养学生的辨别能力，并鼓励学生将所学知识付诸实践。
《中庸》还强调了人的道德修养的重要性。在大学教育中，教育者应该注重培养学生的道德品质，帮助学生树立正确的价值观，提高学生的道德修养。这需要教育者通过多种方式来实现，例如课堂讲解、小组讨论、实践活动等。
此外，《中庸》还阐述了人与自然的关系。在大学教育中，教育者应该注重培养学生的环保意识，引导学生关注环境问题，提高学生的环保素养。这需要教育者通过多种方式来实现，例如课堂讲解、实践活动、校园文化建设等。
总的来说，《中庸》在大学教育中具有重要的指导意义。教育者应该注重培养学生的自主学习能力、道德品质和环保素养，引导学生关注环境问题，提高学生的综合素质。同时，教育者也应该注重自身素质的提高，为学生树立良好的榜样。
创意大学读书笔记 篇4
题目：《青春之歌》读书笔记
背景介绍：
《青春之歌》是中国现代文学史上一部非常重要的小说，由著名作家史铁生创作。小说讲述了一个发生在20世纪30年代的故事，主人公林涵是一个普通的学生，他在青春时期经历了许多挫折和磨难，最终成长为一个有担当、有责任感的青年。
深入分析：
《青春之歌》通过林涵的成长历程，反映了当时中国社会的现状和青年的困境。在小说中，林涵经历了家庭变故、学校风波、社会动荡等一系列事件，这些事件让他不断地面对挑战和困难。然而，正是这些经历让他逐渐认识到自己的责任和使命，成为了一个有担当的青年。
对比与参照：
与同时期的其他文学作品相比，《青春之歌》更加注重描写青年的困境和挑战。在许多其他小说中，青年往往被描绘成无忧无虑、天真烂漫的形象，而在《青春之歌》中，青年们面临着更多的现实问题和挑战。这种描写方式反映了当时中国社会的现实状况，也让我们更加深入地了解青年的困境和挑战。
创作风格：
史铁生的写作风格在这部小说中表现得非常明显。他以细腻的笔触描写了林涵的内心世界，让我们感受到他的情感和思想。同时，史铁生也通过生动的情节和人物形象，让读者更加深入地了解当时中国社会的现实状况。
个人观点：
我认为，《青春之歌》是一部非常优秀的小说。它通过林涵的成长历程，让我们更加深入地了解当时中国社会的现实状况，也让我们更加深入地思考青年的困境和挑战。同时，史铁生的写作风格也让这部小说更加生动有趣，让我们更加容易地进入小说中的世界。
结论和评分：
总的来说，《青春之歌》是一部非常优秀的小说，它通过细腻的描写和生动的情节，让我们更加深入地了解当时中国社会的现实状况，也让我们更加深入地思考青年的困境和挑战。如果我要给这部小说打分的话，我会毫不犹豫地给出满分10分。
创意大学读书笔记 篇5
题目：《红楼梦》读书笔记
在众多中国古代文学作品中，我沉醉于《红楼梦》的独特魅力，它以其深厚的文化内涵和精致的艺术结构深深吸引了我。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情纠葛为主线，揭示了封建社会的矛盾和衰败。小说中的人物塑造鲜活，背景设置精细，无论是人物的穿着、言行，还是风俗、习惯，都反映出那个时代的生活面貌。
阅读《红楼梦》，我深深被贾宝玉的独立精神和自由追求所打动。他反对封建礼教的束缚，追求个体的自由和幸福，他的思想深深触动了我。同时，林黛玉的柔弱和坚韧，王熙凤的机智和精明，也给我留下了深刻的印象。他们的性格特点和命运走向，反映了封建社会的黑暗和残酷，也让我对人生有了更深的思考。
《红楼梦》的语言艺术也让我叹为观止。曹雪芹运用了丰富的古典文学形式，如诗词、对联、曲子等，同时借鉴了西方文学手法，将现实主义和浪漫主义完美融合。他的描写细腻入微，情节跌宕起伏，使我仿佛置身其中，感受到了那个时代的气息。
阅读《红楼梦》，我感受到了人生的无常和无奈。贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，让我看到了人生的无常和无奈。他们的爱情虽然美好，但最终却无法逃脱封建社会的束缚和命运的安排。这让我深深反思了人生的意义和价值。
总的来说，《红楼梦》是一部深度的文学作品，它揭示了封建社会的矛盾和衰败，展现了人性的光辉和黑暗。通过阅读这部作品，我收获了很多人生经验和思考。
创意大学读书笔记 篇6
在浩瀚的书海中，每一本书都有其独特的灵魂和价值。以下是一份关于大学生读书笔记的全集，旨在分享我读过的书籍和它们的主题、主要思想和感悟。
一、读书笔记：书籍简介
1.《活着》-作者余华
《活着》是一部描述中国近代历史变迁的著作，通过主人公福贵的经历，展现了人民在战争、社会变革和家庭破碎中所经历的苦难和坚韧。
2.《了不起的盖茨比》-作者F·斯科特·菲茨杰拉德
《了不起的盖茨比》是一部描写20世纪20年代美国社会的小说，讲述了一个富豪家族的兴衰史和一段无法实现的爱情。
3.《百年孤独》-作者加西亚·马尔克斯
《百年孤独》是一部魔幻现实主义小说，描述了一家七代人的传奇故事，反映了哥伦比亚社会的历史和文化。
4.《挪威的森林》-作者村上春树
《挪威的森林》是一部青春成长小说，讲述了一个年轻人在面对爱情、友情和人生选择时的困惑和挣扎。
5.《追风筝的人》-作者卡勒德·胡赛尼
《追风筝的人》是一部描绘阿富汗历史和文化的小说，讲述了一个孩子在成长过程中所经历的背叛和救赎。
二、读书笔记：主要思想
1.《活着》：《活着》的主题是对生命的珍视和坚韧精神的弘扬。通过福贵的经历，作者揭示了人们在困境中如何坚持生活和追求幸福。
2.《了不起的盖茨比》：《了不起的盖茨比》的主题是对美国梦的追求和幻灭。作者通过盖茨比的悲剧，探讨了社会阶层和个人道德之间的关系。
3.《百年孤独》：《百年孤独》的主题是对家族传统和历史的思考。作者通过描写家族七代人的故事，展示了哥伦比亚历史的变迁和文化的发展。
4.《挪威的森林》：《挪威的森林》的主题是对青春的怀念和对人生的迷茫。作者通过主人公的成长经历，探讨了友情、爱情和人生选择之间的关系。
5.《追风筝的人》：《追风筝的人》的主题是对人性的探索和对道德的选择。作者通过主人公的经历，展示了阿富汗社会的矛盾和人性的复杂性。
三、读书笔记：个人感悟
1.《活着》：在阅读《活着》的过程中，我深深地感受到了生活的艰辛和不易。然而，正是这些苦难塑造了我们的人生，让我们更加珍惜生命，更加珍视家庭和亲情。
2.《了不起的盖茨比》：在阅读《了不起的盖茨比》时，我深刻地认识到了社会阶层的固化和贫富差距的无奈现实。虽然盖茨比的悲剧让人痛心，但这也提醒我们要珍惜当下，不要沉溺于虚幻的美国梦。
3.《百年孤独》：在阅读《百年孤独》的过程中，我深刻地感受到了家族传统和历史的强大力量。虽然家族成员之间存在着矛盾和纷争，但这也是历史和文化传承的重要组成部分。
4.《挪威的森林》：在阅读《挪威的森林》时，我深刻地感受到了青春的美好和珍贵。虽然主人公在成长过程中经历了许多挫折和痛苦，但这也是成长的必经之路，让我们更加成熟和坚强。
5.《追风筝的人》：在阅读《追风筝的人》的过程中，我深刻地认识到了人性的复杂性和道德的选择性。虽然阿富汗社会存在着矛盾和纷争，但这也是人性的真实写照，让我们更加珍视人性中的美好和善良。
创意大学读书笔记 篇7
《飘》是美国女作家玛格丽特？米切尔写的一篇长篇小说，其文字优美、语言流畅、情节跌宕起伏、扣人心弦。该书以美国南北战争为大背景，以斯嘉丽的情感为主要线索展开叙述。《飘》一经面世，就畅销全球，成为了十分有影响力的一部名著。
我是在工作之余，看的这本书。故事中的主人公就是斯嘉丽、艾希利和瑞恩，当然还有玫兰尼。《飘》分为上下两部，当我看上部的时候，只是感觉斯嘉丽是一个绝世美女，很多男人都很喜欢她而已。稍微给我印象深一点的地方就是，她向艾希利表白爱意而被他拒绝时，竟然被另一个男人瑞德听到了，那种情景的设置让我感觉很好笑。但，没想到的是，这个令我感觉好笑的地方竟然为以后所有的'情节埋下了伏笔。当我看到该书的下部的时候，才突然发现，这是一本绝世佳作。本来以为故事情节写的太过夸张，但到了故事的结尾，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍。看完整部书，才发现那些我以为夸张的描述其实一点也不夸张。
自我深爱一个不爱自我的人，而最终却发现自我爱的可是是心中缔造的那个完美的影子。自我深深厌恶的那个人，却爱自我爱的已经没有了爱的勇气。现实中有太多太多这样的例子，我自我就深陷这个怪圈里无法自拔，无法逃脱。书中写的是一桩让人纠结难解的错爱，可是我明白，这样的错爱不止书中独有。
创意大学读书笔记 篇8
《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联宏大作家马克西姆·高尔基有名的三部自传体小说，通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。
书中所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们互相埋怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。为了上大学，来到了喀山，最终因种种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学〞。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员。在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许很多多千姿百态的人。有的人嘲讽高尔基看书的“愚蠢行为〞，有的人欣赏高尔基渴望获得学问的精神，这些赞同高尔基获得学问的人是理智的'，因为他们坚信只有才智才能崛起，不受这种压迫。高尔基经人介绍，认识了藏有许多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了革命的路。
让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰辛的条件下，经受了诸多磨难，从事了许多辛苦的工作，然而他却布满了对学问的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的嘲讽，仍旧读书。我们生活在这个美好的环境中，吃得饱，穿得暖，也有许多书看。我们生活的环境比高尔基要好许多，再不好好读书，上不了大学，那就很说不过去。我们肯定要好好读书，用功学习，超越高尔基。
只有学问才能使人进步，只有读书才简单猎取学问。没有了学问，人们就会像一堆废物一样。没有了学问，人们也不会进展科技，建立一个现代的文明的世界。
创意大学读书笔记 篇9
《做最好的自己》——光看名字都觉得很励志，读起来让人不由产生一种自我确定的力气。李开复先生是个胜利的人士，他不仅毕业于美国哥伦比亚大学和卡梅隆大学，而且曾在当今IT界最有名的三家公司(微软、苹果、谷歌)的工作过。除此之外，他曾主持建立微软亚洲讨论院并出任首任院长，目前是创新工场的董事长兼CEO，是当今IT行业炙手可热的顶尖人才之一。
整本书以“胜利同心圆〞为核心绽开，用自身以及身边的例子向广阔青少年讲解并描述在成长过程中怎么样做最好的自己。按书中的话来说，“胜利同心圆〞就是以正确的价值观为核心，以主动、同理心、自信、自省、士气、胸怀六种重要的人生看法作为同心圆的其次层，再以追寻抱负、发觉爱好、有效执行、努力学习、人际沟通、合作沟等六种行为方式构成同心圆的最外一环的胜利组合体。
在“胜利同心圆〞中，处于核心地位的是价值观。对于价值观，李开复教师强调了诚信的重要性。的确，诚信是人最重要的`品质之一，它是人际交往的基石。假如丢失了诚信，又何来的胜利之说?纵观当今世上赫赫出名的胜利人士，哪一个不是靠诚信为本赢得顾客的信任?像海尔公司当年检验出冰箱不合格，董事长便砸了那批次全部的冰箱，那是良心的发觉，那也是诚信的表达。
我觉得其次个重点是自我定位。自我认识特别重要，假如你连自己都无法认清，还怎么去认识别人，认识世界呢?许多人毕业会就怀着“我想当CEO〞、“我不甘愿做个打工族〞等宏大抱负进入公司，当期望与事实大相径庭后，他们就开头埋怨，认为自己的人生枯燥乏味不公正，甚至认为现实世界没能让他们充分展现自己的力量。可是真是这样么?初出茅庐的大学毕业生，理论力量弱，社会阅历少，有力量担当公司CEO么?结果要么就是你被下台了，要么就是公司垮了。这明显就是自我定位错乱，无法正确认识自己的长短处。胜利，就是在每一步前进中，找到合适自己的目的，一步一步踏实地走，那些实现你理想的盼望总会有的。
李开复先生用确定的语气向我们传达：“每个人都有胜利的时机〞、“多元化胜利才是真正的胜利〞、“要想获得胜利就要首先‘做最好的自己’〞、“一个没有良好价值观、没有正确看法的同学，即便进了名牌大学，他的胜利概率也肯定是零。而一个优秀、努力、自觉的同学，即使进了一般高校，这个概率也不会低于80%。〞这些话仿佛让不是重点大学的同学看到了将来的盼望。然而，我在想，毕竟什么才是胜利?你有权选择、有权打算你想做什么，你可以跟随自己的心做什么，但我们最终是不是还得靠社会和群众的反映和评价来衡量自己做得究竟算不算胜利?还是我们认为自己尽力了，问心无愧了，做到自己想要的了就是胜利了?