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武术的工作总结8篇

通过工作总结的制定可以清楚的看到自己的不足,为了完成工作任务而随便应付完成的工作总结是没有意义的,下面是发发总结网小编为您分享的武术的工作总结8篇,感谢您的参阅。

武术的工作总结8篇

武术的工作总结 篇1

xxxx年第一学期,武术协会开展了丰富多彩的活动,在团结武协成员,丰富课余生活,宣扬武术精神,普及武术知识等方面取得了令人满意的成绩。促使武术协会进一步成为一个有组织,有活力,充满朝气,积极向上的学生组织。这些活动为爱好武术文化,追求武术精神的同学创造了一个尽情展示自我的平台!获得了同学们的好评!

武协认为,武术协会不仅仅是一个传授武艺的地方,而宣扬自强不息的武术精神,践行强身健体的武术宗旨,让武术从象牙塔走向普通人亦是武协工作的重心之一。

在尚未有知识经济的中国古代社会,武术是国家生活的重要组成部分。因此,在源远流长的中国传统文化中,蕴含着丰富的武术精髓。为了让同学们感受传统武术文化的魅力,武术协会组织了涿州影视城的出游活动。影视城具备了汉唐明清等朝代的典型建筑,构成了中国古代历史的缩影。在游览过程中,武协干事细致讲述了历代统治者对武术的重视,以及在各个朝代形成的诸多武术派别和种类。从武协干事的讲述中,同学们得知了发展武术是古代统治者强健子民体魄,增强国力的有效途径。他们既体会到了传统文化的魅力,也了解了武术在中国古代社会举足轻重的作用,可谓享受了一顿丰富多彩的武术文化大餐!

在这次出游活动中同学们了解了武术的重要发展历史,培养了对武术的深厚感情,为武协进一步宣扬武术精神开辟了通道。而在此次活动中同学们所表现的组织精神和团队精神更令人备受鼓舞,展现了劳关学子良好的精神风貌,同时也锻炼了武协骨干的组织协调能力,可谓一举数得。

当同学们还在热烈的讨论学习武术精神的时候,为了响应“阳光工程”,武术协会主办了踢毽比赛。为了宣扬强身健体的武学宗旨,同时组织好这次院级比赛,武术协会做了长期充分的准备工作。并讨论制定了一系列切实可行的组织方式和比赛规则。为了有序的进行比赛,我们对各系与高等职业学校的同学做了恰当的组别划分,合理的进行了裁判员等的人员配置。在武协与全体同学的努力下,踢毽比赛在11月24日正式开始。在比赛之前同学们的艰苦训练,以及在比赛过程中所彰显的团队合作精神令人倍受鼓舞!真正做到了“友谊第一,比赛第二”,

“团队合作,共同努力”,“赛出风格,赛出成绩”!

这次踢毽比赛的举办,达到了使同学们走出教室,强身健体的目的。同时宣扬了武学宗旨,也进一步锻炼了武术协会的组织与协调能力。促使武术协会进一步走向成熟,为下一步举办大型的活动和比赛积累了经验!

经过武协校队的艰苦训练,我校武术队武术水平达到了参加比赛的水准。经过优中选优,邓晓丹和俞京羽两位同学荣幸的代表中国劳动关系学院参加了首都大学生太极拳和八段锦的比赛,并取得了优异的成绩。这次比赛成果的取得,不仅为学院增光添彩,也大大鼓舞了武协的士气与信心!同时起到了不可小觑的宣传作用!对于宣扬武术精神,普及武术知识起到了重要推动作用!而优异成绩的取得与平时的艰苦训练是分不开的。刻苦顽强一直是我校武术队的训练原则与精神!在平时的训练中,校武术队每次都是苦练基本功,并在扎实的功底之上,学习更深层次的武术知识!形成了良好的学习氛围。这种精神和氛围是一种自强不息武术精神的展示,亦是校武术队取得更加辉煌成绩的根基所在!

通过举办诸多丰富多彩的活动,武协在进步中找到了自己的定位,它把宣扬武术精神与宗旨,传授武学知识与技能作为自己的工作重心所在。在它的努力下,我们可喜的看到,武术逐渐走向更多的人,同时我们也看到了一个逐渐走向成熟的学生组织。虽然武协还有很多不足之处,但它不断在进步中吸取教训,积累经验,为进一步做好同学们的服务工作而努力!我们将对本学期组织活动中的成功与不足之处做深刻剖析,为下一步组织更多更有影响的活动蓄力!

武术的工作总结 篇2

老师们、同学们、家长朋友们:

大家上午好!

首先,我谨代表赵武术学院和赵xx院长对百忙当中前来参加大会的各位家长朋友表示热烈地欢迎和诚挚的感谢!

我院-xx学年第一学期教学训练工作到今天圆满结束了,今天的大会有以下三个方面的内容,一是对本学期的教学训练工作进行总结,二是对教学训练工作中表现突出的教职工以及专业课和文化课方面的优秀生、鼓励生予以表彰和奖励。

本学期在全院师生地共同努力下,学院各方面工作取得了长足发展。教务处严格按照教育行政部门制定的教学大纲和计划组织教学,对课任老师加强业务培训和量化考核,文化课教学水平较前有大幅度提升;训练处在抓好常规训练工作的同时,本学期组织学生参加了三次大型武术比赛并取得了可喜成绩,为陕西、为学院争得了荣誉。第一次的xx年3月底参加了在香港沙田马鞍山体育馆举行的第十三届“新獬豸杯”香港国际武术比赛,来自全球20余个国家和地区的400多支武术代表队近5000名运动员参赛,我院代表队在赵艳芳老师的率领下,15名参赛选手团结奋战,顽强拼搏,一举获得4金、4银、4铜,及2个第四名,4个第五名,2个第八名,1个第九名的好成绩。第二次是四月底在举行的第三届精英杯全国武术争霸赛,比赛是由xx省xx市文体局、xx市教育局主办,xx市精英教育集团和xx市精英文武学校共同承办的。本次大赛吸引了来自齐鲁武校、赵武术学院、xx县奇英搏击俱乐部以及南京、宿迁、连云港、徐州等省市散打队及东道主xx市碾庄精英文武学校的十余支代表队200多名运动员参加,我院代表队荣获团体总分第二名,在前两届争霸赛中,我院代表队一直蝉联团体总分第一名。第三次是5月23日在校内举行的第三届中国武术段位制考段大赛,共有80多学员以优异成绩获得了由中国武术协会颁发的段位证书,同学们在赛场上的出色表现也赢得了裁判员老师充分肯定。现在,让我们以热烈的掌声对上述比赛中取得优异成绩的学员表示祝贺。

还有一次比赛需要特别介绍一下,那就是今年五月底在美国新泽西举行的第六届美国新泽西国际武术比赛,虽然在座的学员没有人参赛,但比赛是由国际功夫明星赵xx院长发起,美国赵武术学院主办的,是中国武术与赵武术学院在国际武坛的一次精彩亮相,六届比赛的成功举办,引起了国际社会的普遍关注与认可,现已成为北美地区参赛人数最多、竞赛水平最高、社会影响力最广的品牌赛事之一,让我们以热烈的掌声表示祝贺。

今年四月份,赵xx院长陪同英籍华人武术家、中国马氏通背武艺第六代掌门人马越老师来院指导教学训练工作,为部分学员教授传统武术套路,受到全校师生的欢迎;赵xx院长给初级班学员现场讲解如何提高武术套路的攻防意识,这也是我院长期以来专业教学的一大特色。

现在,我代表学院,向辛勤工作在教学、训练第一线的各位教练员和文化课老师表示衷心感谢!对工作中表现突出的下列同志给予大会通报表扬,这些同志有一个共同特点,那就是工作中识大体、顾大局、勤勤恳恳、任劳任怨。像训练处教练员金敏娜老师、孟攀老师,教务处文化课教师寇新丽老师、王金民老师以及伙食科马小随师傅等。还有两名新晋员工由于责任心强、工作出色也一并给以大会表扬,一位是本学期新聘请的原陕西省武术队教练马江老师,马老师来院工作时间不长,但水平过硬,教学严谨,深受学生喜爱;另一位是新来的低年级宿舍生活管理员王雪蓉老师,来院时间也不长,工作踏实认真,对学生关怀备至,得到了学生和家长的认可,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。下希望全体员工以他们为榜样,为把我院建成一流武术院校而努力奋斗。

最后,我送给全体学员一句话:既然选择了武术,就持之以恒地练下去,不要放弃,永远永远也不要放弃,因为只有这样,成功才会离你越来越近。

再次感谢各位家长朋友光临今天的大会,祝各位老师和同学们度过一个愉快、祥和而有意义的假期。

谢谢大家!

.7.4

武术的工作总结 篇3

光阴似箭,日月如梭,转眼间半年的时间又要过去了,武术队的成立到现在也有半年之久了。

由于大多数同学没有武术基本功,所有的一切都要从头开始,所以我们更有针对性的进行训练,常常一节课只重点训练一个项目,但对训练的水平和学生所要达到的程度都有比较高的要求。所以,一个学期下来,虽然每个学生学的内容可能不是很多,但却出奇的精到。学生各方面的身体素质,比刚开始发生了翻天覆地的变化。比如说被劈腿,刚开始几乎没有一个同学能下去,经过半个学期的刻苦训练,已经有多半的同学能达到老师的要求。这为下学期的深入学习打下了坚实的基础。

武术的训练讲究的是坚持不懈,要想练就一身好功夫,需要队员们付出诸多的努力,这除了在周三武术兴趣课上一小时的训练外,更多的,是学生在课外,家中的自我锻炼。这样才能不断巩固和提高学习的效果。很可喜的是,武术队的许多队员,能够利用课外时间,对自身进行训练,不断提高自我。

在“铁一样的纪律,铁一样的作风,铁血无情的训练打造钢铁身躯;铁一样的意志,铁一样的毅力,钢铁般的英武铸就国之栋梁!”和建队理念“习武以促学,练武以强身,尚武以励志,涵武以修德”的基础上提出“自强弘毅,果行育德”的队训,进一步完善了武术队文化。“自强”出自《周易》:天行健,君子以自强不息。“弘毅”出自《论语泰伯篇》:"曾子曰:士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”。“果行育德”出自《易经》蒙卦,象曰:山下出泉,蒙。君子以果行育德。注释:山下流出一股泉水,由于受到山的阻止流不出去,便处于蒙昧状态。君子看到这种情况就联想到应该行动果敢,培育品德,使之高尚。作为一个有机组织,必须有他的文化和一套行为准则体系,作为中华民族的子孙,我们应为我们的先祖所创造的灿烂的中华文明而自豪,而武术作为国术,更应该立于中华民族传统文化的积淀当中,绝不应该与之出现瑕隙。

我们的宗旨是:习武以促学,练武以强身,尚武以励志,涵武以修德。促学,强身,励志,修德是我们的最终归宿,习武乃是我们回归精神家园的阶梯,不可本末倒置虽说现在武术队实力水平还有待大幅度的提高,但请相信:我们一直在努力,也一直在进步。

下面是我对训练的一些感触和体会:

中学生武术教学与训练是一项长期的、艰巨的、科学性很强的工作。通过中学生武术教学与训练实践,不断总结和发现新的规律。改进和充实教学与训练的方法。在教学与训练实践中,除了遵循一般教学与训练的原则外,还要根据中学生的生理、心理特点来进行系统的、科学的训练,才能取得好的效果。

1根据中学生生理特点,在武术教学与训练中应注意以下问题:

1.1培养良好体态,控制力量训练中学生的骨骺比较柔软,软骨成分多,故弹性大而硬度小,不易折断但易弯曲变形。中学生的关节窝较浅,关节囊及关节周围的韧带较薄弱、松弛,故中学生的关节伸展性与活动范围较大,灵活性与柔韧性易得到发展,但关节牢固性较差,在外力作用下轻易脱位。中学生肌肉中水分多,蛋白质、脂肪和无机盐类较少,肌肉细嫩而富有弹性,能量储备较少。收缩力量和耐力较差,易疲劳,但易恢复。身体各部分肌肉发育不平衡,大肌肉、上肢肌肉发育先于小肌肉、下肢肌肉,肌力增长不均匀。所以,我们在武术教学与训练中应注意:各种动作的正确身体姿势的培养,养成良好体态仪表,防止骨变形。在力量训练中,负重练习要慎用,宜用伸展练习发展力量。12-13岁后,力量训练可逐渐增加。中学生身体各部分的肌肉力量应均衡发展,各项素质搭配练习。特别应加强他们的柔韧性练习。为以后的教学与训练打好基础。

1.2以“双基”教学为主,控制耐力、静力训练中学生的血液量相对成人含量多,但单位体积血液中的血红蛋白含量与成人相比较低。中学生心脏的相对重量和容积均和成人相近。由于中学生的神经调节不够完善,新陈代谢比较旺盛,故心率较快。心肌纤维收缩力弱,心脏泵血能力小,故每搏输出量小。中学生的血管因易扩张而相对较粗,血压也比成人低。中学生的新陈代谢旺盛,耗氧量大。因而呼吸频率较快,但呼吸阻力较大,呼吸肌力量较弱,所以肺活量较小。同时,由于中学生氧运输功能较差,最大通气量和摄氧量都较低,故在运动训练时,通气量的增加主要靠呼吸频率的增加来实现。所以,我们在武术教学与训练中应注意:中学生不宜过早的进行专项的耐力训练。在武术教学与训练中,应以“双基”的教学与训练为主,以平和的简短武术套路进行教学与训练。以动作的速度练习为主,如冲拳、推掌等。不宜过多的进行耐力、力量和静力性的练习。在武术教学与训练中,中学生的运动量不宜过大,应合理安排运动负荷,密度与强度要注意交替节奏,练习时间不宜过长。科学的运用间歇训练、重复训练等方法。适当发展难度动作。尽量减少憋气、紧张性练习,以免心脏负担过重,影响正常的生长发育。应注意动作与呼吸的正确配合,凡是使胸廓扩张的动作应吸气;反之则呼气。如在作跳跃的动作时应吸气;在落地的动作时应呼气等。

1.3内容和形式多样化,及时纠正错误动作中学生的神经系统的抑制过程不完善,兴奋过程表现为好动,注意力不易集中。学习动作和技术时,大多凭兴趣。学习和掌握动作较快,但多余动作或错误动作较多,其神经细胞工作能力低,易疲劳,但恢复较快。神经活动中,第一信号系统占主导地位,形象思维能力较差,善于模仿,但第二信号系统相对较弱,抽象思维能力差。所以,我们在武术教学与训练中应注意:教学与训练的内容和形式应多样化,避免单调的重复和静止性的活动。在进行套路动作练习时,应穿插比赛或游戏。同时,安排短暂的休息。以免出现疲劳,提高他们的兴趣。在传授新的动作技术时,应以模仿性质为主,少讲解,多示范。培养他们的形象思维的能力,全面发展各项基本技能。在中学生武术教学与训练时,教师或教练员不应求快、花、多,应练好基本功和基本技术,为以后的教学与训练打好基础。产生错误动作时,教师或教练员要有耐心,作到预防在先,及时纠正。多采用直观教学法,应运用简单、易懂,形象生动的口令或口诀进行讲解,也可以运用现代媒体教学,以帮助理解。

2根据中学生心理特点,在武术教学与训练中应注意以下问题:

2.1加强思想教育,以鼓励为主中学生武术教学与训练本身就是一种教育过程。教师或教练员要不失时机地加强对中学生的思想教育和启发。让他们认识到“双基”训练的重要性和艰巨性。在武术教学与训练中,应掌握中学生的心理特点,以表扬鼓励为主。教练员要及时发现中学生优点给予表扬。教学训练实践表明,中学生喜欢表扬,一经表扬,信心倍增,训练积极性也进一步提高了。在教学与训练中,可让他们谁完成的好,谁出来示范。激发他们的好胜心理,提高训练效果。往往有些教师或教练员一看到他们完成不好就训斥、责备,使学生自信心下降,甚至因此产生逆反心理。在教学与训练中看似严肃,反而使中学生的大脑皮层神经系统处于抑制状态,训练效果不佳。

2.2学与训练中,都有迫切希望知道自己的成绩和效果的欲望和要求。同时也希望自己的努力能够得到教练员的肯定。所以,在教学与训练中,教师或教练员如能使他们及时知道教学与训练的效果,就能使错误的技术动作得以纠正,正确的动作技术得以巩固,从而创造教学与训练的良性循环。例如,在一分钟的正踢腿,一组不记数,不看质量,每天踢。而另一组记数,看质量,并在训练中严格要求,及时提出存在的问题和优点,登记各次成绩和次数。两组练习相同时间后,测验结果表明后一组的效果好于前一组。实验证明:知道效果,会使训练取得较好的成绩。指出优点和问题,能使有关神经得到阳性的刺激,而使另外的神经中枢的联系受到阴性的强化。加强分化过程,使兴奋和抑制两过程更加精确,促使正确技能的形成。特别是看到自己的进步,也能起到振奋精神、活跃情绪的作用。这种良好的心理状态,能鼓舞信心和勇气,产生增力的情绪体验,提高有机体克服各种困难的`能力。

2.3创设优良情绪体验情景,激发竞争意识在中学生武术教学与训练中,要把已形成的潜在学习和训练的需要充分调动起来,创设优良的情绪体验情景,活跃中学生的学习和训练情绪,激发学习和训练的积极性和竞争意识。教学与训练的内容、方法、手段的不断更新和变化;环境的改变;形象生动的启发语言;趣味性和活动性的游戏;变换教学与训练的项目和形式等,都可以提高他们的学习兴趣和训练的积极性,调动身体各器官尽力完成教学与训练任务。当然,教师或教练员在定教学与训练的任务时,应注意要有一定的难度,但又是经过努力能够克服的,这样才能推动中学生心理的适应性不断发展,形成良好的心理素质。中学生武术专项教学与训练是为比赛准备的。在比赛中,运动员的情绪状态是最敏感的部分,由于中学生的情绪波动性较大,自我控制能力差,对外界刺激敏感。在教学与训练中,应多采用单练的形式,让他们充分体验赛场情景,培养克服外界环境干扰的能力。同时增强力争上游的决心,培养良好的竞争意识。

3在中学生武术教学与训练中,其他方面应注意的问题:

3.1掌握好全面身体训练和专项身体训练的比例中学生武术全面身体训练和专项身体训练的比例,要有长远规划,合理搭配,力争科学地控制教学与训练全过程。在早期教学与训练阶段,以全面身体素质练习为主,以发展各种运动能力和机能能力为主。专项身体素质训练以武术基本功和基本技术为主,并结合简单的踢腿、冲拳、抡臂等,发展肌肉协调用力能力,提高掌握基本动作技术的能力,并注意专门发展柔韧、协调、灵活性等素质。随着中学生武术运动员的各种能力的不断提高和年龄的增长,专项身体素质训练的比例逐渐加大,基本功训练的内容增多,难度增大,要求逐渐提高,围绕专项所需要的各种能力和素质如力量、柔韧和速度等进行专门性基础训练。

3.2专项身体训练与基本技术训练有机结合在中学生武术的专项身体训练的早期,主要是通过专项训练手段如基本功训练,来发展他们的专门能力,在专项能力教学与训练的全过程,始终贯穿着对基本技术的规格和完成动作的完美程度的要求,这样做的目的就是把身体训练与技术训练结合起来,相得益彰,使基本技术得到熟练、巩固与提高,把身体训练的成果通过专项技术训练转化到中学生武术运动员的技术水平上去。

3.3注意恢复,控制无形训练不懂得恢复,就不懂得训练。教师或教练员在教学与训练结束后要采取适当的恢复措施。放松活动与有效的按摩对中学生消除疲劳有相当作用,应引起重视。另外,还要与家长保持联系,控制中学生训练后仍去玩耍,如打游戏机等等,晚上要按时睡觉,减少无形的训练。还要督促中学生不挑食,保证充分的营养补充,以良好的精神和身体状态迎接下一次的训练。

秋去冬来,时光匆匆,20xx期很快就过去了,在这一个学期中,虽然辛苦,收获却甚丰。

我相信,在即将到来的新的一个学期中,队员们会再接再厉,取得更多更好的成绩,在领导的大力支持和关怀下,不久的将来广安中学武术队将走出校门,走向社会。

武术的工作总结 篇4

本学期,我指导09、10级武术班的专业武术教学,另上09级《武术养生》。《武术养生》是一门理论与技术相结合的学科,虽然上过一期,但为了让学生听得仔细,深入了解,我仍然搜集大量有关资料,以提高对自身专业理论知识的水平。为了适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量,使组织清晰化,讲解生动化,动作示范准确化,教学内容合理化,并做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让每个学生感受独立组织带课,并写课后体会,一起加强评比交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和技改能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个环节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的教法,同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的技术辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习武术并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到练习武术动作中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,让他们能切身体会到别人能练好的我也能做到。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

武术的工作总结 篇5

时间过得真快,本学期又接近了尾声,在此做武术社团本学期的工作总结。我校武术社团根据德育处、少先队大队部等工作计划和社团学期计划内容的指示,顺利的完成了本学期的工作。

武术是中华民族传统文化,对同学来说是比较新鲜而陌生的一个项目。但在我校也已经开展了一年多,虽说不上红红火火,但也热热闹闹的。学期刚开始,每个学生都抱着期待的眼神,想知道这个学期武术社团是不是有了更新一步的提升。所以社团成员对每次上课都是翘首以待,抱着饱满的热情,认真的学习一招一式。经过一学期的学习,在武仪武德方面,社团成员有了明显的提高,每个学生都以礼待人,不以大欺小,以强欺弱。本着“文明其精神,强健其体魄”的基本精神,以实现“强身健体,防身自卫”的根本目的。

整个社团充满了祥和的气氛,并且口号是“习武重德,全民远动,强身健体”。学生的学与老师的教是密切相连,分不开的。每次学生都是很勤奋的练习,但每节课都很容易感到疲倦。经过我和学生的沟通了解分析:

一、可能是学生练得太累,反反复复,觉得太单调枯燥乏味。

二、对抗性的动作太少。

三、每个动作的攻防含义学生都不能理解透彻。

虽然天气很寒冷,但是学生都很用功地练,练出特色,练出气势。武术作为新时代的体育项目,是激励人们参加体育锻炼,另一方面也丰富了人们的生活。作为年轻一代的青少年学生应积极响应时代

的发展趋势,踊跃加入武术锻炼,把我中华武术发扬光大。在此,武术社团应保持不骄不燥的心态,完善自我,积极进取,合理我们所积累的宝贵经验,并结合现实的发展制定我们的目标。

一个学期已经过去了,回首这个学期的工作,总觉得还欠缺什么,总觉得还有什么不足。不过,在假期内我会拟出一份详尽的计划书,争取把下学期武术社团的工作、开展的活动做到更好,更强。我们会以上学期社团参加市青少年艺术人才选拔赛为榜样,继续发扬、开拓创新!

加强对外发展,与校外相关部门加大合作力度,增强对别人优点的学习,不断使社团自身发展和自我完善。主动参加一些公益活动(例如:到社区表演)给自身创造一个锻炼的机会,也为学校取得好的名声。组织武术社团与其他协会共同举办一些趣味、公益活动,加深各协会之间的交流与协作。

总之,还有诸多工作计划将陆续实施,在大家共同努力下武术社团将会变得更加完善、更加壮大!

武术的工作总结 篇6

一、活动名称:

迎新生之火云决武术表演

二、活动时间:20xx年9月11日

三、活动地点:

四、主办单位:

五、承办单位:大学生社团联合会武术协会

六、活动形式:武术表演

七、活动内容:

1、布置会场。

2、主持人宣布活动开始,并邀请嘉宾入席。

3、嘉宾代表致开幕词。

4、武术表演。

5、邀请嘉宾颁发荣誉证书,并合影留念。

6、闭幕式。

7、整理会场。

八、活动总结:

经历感受颇深、受益匪浅。武术协会全体成员都从中得到了实实在在的锻炼。现将本了整个活动从头到尾的筹备与各项工作的落实,总结如下:

1、选节目:

积极联系各兄弟院校,扩大节目选择范围,鼓励各种形式的武术节目参选,才能获得足够的选择空间,才能保证节目整体质量。表演形式及表演内容积极、创新,符合晚会主题。

2、节目排练:

根据已选节目进行提前排练,找好节目负责人。条件允许的话每天都要排,整个节目排练过程都要有音响跟着。查缺补漏,努力像专业靠拢,并邀请老师观赏,提出意见。

3、宣传:

晚会宣传海报和幕布要提前一个星期着手做。样式要新颖、震撼。正是由于本场晚会的出色宣传保证了最后现场的座无虚席。

4、服装:

提前一个星期统计好整场晚会所需服装以及相应尺码。本次在服装问题上花费了很多精力,原因就是表演服装不够,只能向兄弟院校借用。结果令人欣慰。

九、建设性意见:

1、建立各部信息档案。具体形式如上。通过本次活动,使我们深刻意识到信息档案的重要性,拥有了一套完善的信息档案可以省去一大部分的人力、物力和财力。各部办活动时,活动的流程、注意事项、所需的物资都可以参考上一次活动总结的档案信息,查缺补漏,可以少走很多弯路,使我们的工作越来越如鱼得水。

2、各项审批要及时、到位。审批的结果会告诉我们:一次活动是建立在一个什么样的基点上和条件下的。只要没有这个结果什么都是空中楼阁,所有工作都处处受其制约,无法放手开展。如:资金的到位、会场的使用、器材的借用等等。

3、大型活动时,整个过程要有系统的、严格的人员安排。虽然本次活动有了一个大体的分工和安排,但不够系统、不够严格。建议这种工作由办公室来完成,办公室要详细了解活动所有流程及内容,之后做好详细的人员安排。

4、一场大型晚会,要有大型晚会的构架,演员服装与舞台效果必不可少,虽花钱多,但有它的价值。

十、鸣谢:

本次晚会的成功举办离不开各级领导、老师和同学的帮助和支持,在这里武术协会全体成员真心感谢大家对本次活动的热心帮助和大力支持,感谢李栋梁老师对本场晚会的细心指导、感谢大学生社团联合会所有成员的积极配合。

武术的工作总结 篇7

一、深入开展中国武术段位制教程的普及和推广工作。

年3月19日,市武术协会召开班子会议,研究部署落实徐主席在省武术协会年表彰大会上的讲话精神,重点研究落实徐主席:“要坚定不移地将武术段位制的普及推广作为今年的重要工作任务”的内容。制定了年武术段位制普及推广、考评工作的计划。3月20下发了“关于全面普及推广中国武术段位制系列教程的通知”。各团体会员单位积极响应,3月24日杨氏太极拳发展研究会副会长王、王率先在东昌区新风社区组织40多人开始了培训。截止到5月30日统计,全市参加武术段位制教程培训的人员超过人。6月14日,在丽城成功举办了“杯”武术段位制太极拳集体表演赛,参赛人员998人,参赛队26个,市武术协会宣传报道员魏健的弘康丽城表演赛多张照片真实的记录了实况,得到了广泛好评和关注。此次活动先后被电视台、电台、通化日报、吉林日报、全球功夫网,中国武术在线等媒体报道。

积极参加中国武术协会和吉林省武术协会举办的武术段位制培训,先后有曲等11人次参加了省武术协会举办的武术段位制“国考”培训班和中国武术段位制巡讲活动。曲永奎、李霞、李义臣在11月份的徐州武术段位制国考中晋升七段,

10月25日26日,首次举办了中国武术段位制段前级、1至6段的9个级别的职称考评,有183人参加。在这次考评工作中,天龙武馆馆长时圣迪非常积极支持参与,无偿提供场地,组织学员参加,在担任段位考评员考评工作中,更能按照段位考评的制度,严格要求,不图虚名,不走过场,得到了省武术段位办的高度评价。这次考评工作的开展在通化市武术领域是一次历史性的事件,为了实现这一目标,我们准备了7年时间。年起,先后四次组织人到杭州、长春、北京参加武术段位考评员的培训,我们有14名武术管理考评员,54名四段以上的武术技理考评员。这次考评工作的成功举办,是吉林省武术协会实实在在落实中国武术协会“把段位考评工作建到习武者身边”精神,按照徐万东主席的“发挥地域优势,走出一条适合本地群众健身需求的武术段位制发展的路子”的一次成功事例,方便了通化市武术爱好者的职称考试,节省了时间和费用。同时也开创了中国武术段位制考评一种新的模式。

让我们以热烈的掌声感谢徐主席。

二、以活动促发展的成绩喜人。

活动次数创造历史4月19日,在集安人参加“杨氏太极拳发展研究会”的太极拳展示;6月14日,在丽城998人参加的“贵隆杯”武术段位制系列教程表演赛;7月15日,223人在通化市老关东大酒店举行的“年武术文化交流推介会”;7月26日,403人参加的第七届“杯”武术比赛;9月13日上午9时,780人参加通化市政府在西山体育场举行的全民健身展示活动;10月1日,新站广场的“庆十一春秋大刀表演”。

各地区以武术健身为内容活动如火如荼。2月14日上午9时,市武术协会70余人,在市新体广电局主办的“集安市年元宵节秧歌表演赛”活动中表演24式太极拳;5月31日,柳河县武术协会228人在柳河世纪广场进行了《柳河县武术协会端午节健身展示大会》展示表演;8月8日早晨5。30分,东昌区武术协会在广场举办庆祝全国“第六个全民健身日”展示活动;8月9日,太祖拳研究会47人在山庄举办“太祖拳传承与交流活动”;8月30日,二道江区武术协会200多人参加的武术表演赛;9月5日晚,东昌区武术协会组织300人在义乌灯展中展示太极拳、太极扇、春秋大刀等。各团体会员单位都能积极组织各种各样的活动,春游、秋游、联谊会、联欢会等多种多样形式,具不完全统计,仅东昌区、集安市、二道江区年各团队的活动就有117次以上。有力的促进了团队的团结与和谐。

年5月14日,市武术协会下发文件,安排专人组织春秋大刀表演队,年通化武术界影响最大的事件之一就是区域内的春秋大刀练习和表演。从六月份开始,在各个训练场所到处可见春秋大刀的训练,具统计,两个月的时间,区就购买了84把春秋大刀,刀的价格由百元到六百元。各队对春秋大刀的热爱程度影响深远:不论是早晨或是晚上,有练拳的地方就能看到练大刀的场面,在网上我们可以看到周丽老师雨中和大刀队员一起训练的视频,在出租车里、在公共汽车上、在大街上,春秋大刀随处可见,通化市武术比赛时的集体春秋大刀表演,国庆节的春秋大刀表演,为通化市的武术运动带来了活力。

积极参加省内外武术协会等组织举办的各项活动。2月24日,曲参加吉林省武术协会举办的太极拳推手培训班;3月9日市武术协会22人去长春参加表彰大会;6月28日,通化市老年协会、通化市武术协会联合组建以王育英为领队的“省老年希望工程杯暨省第二届老年太极拳健身大赛”代表队,获得了集体太极拳比赛第一名,团体总分第五名,个人分别获得奖牌27块;7月10日,贾、杜等四人参加了吉林省武术协会召开的组织宣传工作座谈会;7月21日,张7人参加“国家级社会体育指导员”的培训;9月19日,宋为领队、周为教练四人去双辽参加省首届传统武术精英赛;10月19日,王为领队、赵为教练的太极拳代表队,参加了省武术协会太极拳分会“杯”太极拳比赛取得了团体总分第四名,荣获最佳组织奖、获得奖牌21块;张参加在四川省德阳市举办的全国老年人太极拳(剑)交流活动获金牌。

三、组织宣传工作和理论研究领域有了实质性的提高。

市武术协会站贾工作积极主动,认真履行自己的职责。在全球功夫网、中国武术在线、吉林武协通讯、吉林文化导报、通化日报、通化电视台等多家媒体发表文章和报道17篇。魏健在6月14日弘康丽城武术段位制系列教程表演赛中拍摄的集体照片先后被7个以上的网络和刊物引用。在冬禄武苑、武术园地发表和转发文章、图片和视频176篇。

在理论研究方面也有了很大的提高。年在各种期刊杂志发表武术论文12篇,段和吕发表的《散打与自卫防身术》、《散打与跆拳道的差异》、《自卫防身术教学应该注意的问题》、《高等学校自卫防身术教学应注意的问题》,王和单发表的《太极拳流派诌议》,李、李发表的《陈氏太极教学策略探微》、王东路发表的《浅议武术段位制的“国考”》《中国武术段位制考评员制度诌议》,周、王的《陈氏太极拳特征与习练方法浅析》、单从起、宋炳武的《太极拳健身效果及普及探析》,贾长林、张集霞的《郝式、武式、武派太极拳是一家》、王东路的《中国武术协会会员制存在的问题和对策》被国家武术研究院推荐参加中国武术运动大会武术推广普及发展。

四、协会组织不断壮大,人员素质不断提高。

年加入通化市武术协会的新会员为372人,现在有注册会员1365人,胜利社区太极拳辅导站、老干部大学、陈式太极拳推广中心等团队的武术爱好者会员人数都占团队总人数的百分之八十。加入中国武术协会、吉林省武术协会会员177人,彻底改变了过去求人入会的尴尬局面。11月22日,通化市文广新局和武术协会联合举办了教练员、裁判员培训班,聘请通化师范学院的体育教授专家授课,为参加培训的各团队的站长和教练员颁发了教练员证书,填补了各团队在教学和传习武术活动中无有效资质的局面。我们有国家级社会体育指导员19人,国家一级社会体育指导员67人,国家一级武术裁判员17人,国家二级武术裁判员百人以上。完全具备了在今后相当长一段时间内的武术的传承和普及工作的需要。

协会生命力在于活动活动能增强凝聚力,凝聚力在于奉献,奉献使每个人获得了健康的身体、愉悦的生活,获得了社会的认可和资助。年各地区部分武术活动得到了政府和企业、商业部门的资助,资助次数和金额都创历史最好水平。这些成绩的取得归功于在座的每一位参会者,不计报酬、不讲条件,热心为会员服务。彭老师、张老师,常年坚持武术的传承,不计名利、不计得失;蔡、庞工作之余全身心投入到武术协会的工作;杜、姜、于、潘等同志随叫随到,任劳任怨,为协会辛勤工作;包主席、刘执行主席,百忙之中抽时间关注和参加武术协会工作。

武术的工作总结 篇8

一、重新成立兴宁市武术协会

1、在市体育局、民政局的关心支持下,由发起人张伟林、罗晋标、彭茂活、宋照峰、郑利东、张琼华、罗萍、陈东平、刘志添等同志的共同努力,起草了兴宁市武术协会章程,积极酬备启动资金叁万余元,发动社会各界武术爱好人士自愿加入本社团的会员有50人,社团会址设在兴宁市台兴街69号。经过三个多月的充分准备,经请示主管部门市体育局领导同意,于20xx年4月18日在体育局会议厅举行了新一届兴宁市武术协会领导班子选举大会,参加会议的体育局领导有温建文局长、石志浩副局长、群体股朱信国股长。首先大会表决通过兴宁市武术协会章程;表决产生了新一届会长、副会长、秘书长、副秘书长及委员;推荐、表决通过协会名誉会长和顾问。体育局主要领导为会长颁发了会长任职证书。

2、本社团积极向兴宁市民政局社团主管部门申请登记注册名称为兴宁市武术协会,简称兴宁武协。在办理业务过程中,得到了民政局社团登记管理机关领导的具体指导和帮助,20xx年7月,经民政局社团登记管理机关核准通过,兴宁武协正式成为了合法的社团组织。

二、建章立制,健全和完善各培训组织机构

武术协会是依据《武术协会章程》成立的群众社团组织,我们依照新的武协《章程》的规定,结合各自的实际,下大气力,认真帮助做好各训练场馆的建章立制,健立、健全和完善规章制度,确保安全,管理有序。使我们的管理工作逐步走向科学化、规范化的轨道,逐步建立起完整的管理体系。

下设办公室、组织部、宣传部、财务部、培训部、五个基本部门。

会长:协调管理本社团所有部门的各项日常事务;组织开展重要的社团活动;提出社团的合理的发展路线;对社团协会班子成员的任免提出建议;审批和宣读本协会的各项重要决议。

副会长:协助会长管理协会的各项工作和日常事务,积极提出活动建议,工作设想。

办公室:负责办公室的日常事务。包括办公室各种资料的收集、存档、管理;办公室的布置、卫生、办公室值班的出勤情况;

一般性会议的通知、会议记录;接待工作等。

组织部:负责协会的日常活动管理,及提出并策划组织非日常性活动。日常活动包括:外部活动(联动)联系情况;非日常活动包括,每半年组织一至二次中小型活动;每年组织一次大型活动(拟定每年8月8日配合体育局搞好全国全民健身日启动仪式活动进行大型武术表演);包括活动的策划、人员的联络、活动的具体组织安排等。

宣传部:全面负责协会的宣传工作。抓好武术宣传,武术既有健身、防身功能,又是体育竞赛项目,要利用广播、电视、报刊、召开联谊会、研讨会、座谈会等有效宣传手段,通过多种形式全方位地开展宣传活动,逐步建立武术宣传网络,营造武术发展的良好氛围和环境,逐步使广大人民群众把武术当成文化娱乐生活的一个组成部分,使武术工作者及时了解武术发展现况,为武术进一步普及,推广大造舆论;出版协会宣传资料、杂志等。

财务部:监督管理协会的财务收入、支出情况和固定资的保管。包括会员费、奖金、赞助金及固定资产的保管;财务支出的报销;固定资产的出借管理。

培训部:全面负责武协日常训练的考勤和会员的意见收集;了解掌握各武术学校、武馆、培训点的实际情况,加以引导和督促、管理;加强教练员、会员以及武术学校、武馆、培训点,各武术流派之间的学习交流,不断提高武术技能武术理论知识。

三、推广武术健身运动,积极配合政府贯彻落实《全民健身条例》

2、为搞好大型的武术晚会,何国权先生主动免费提供音响设备及操作人员,在天气炎热的情况下,70多岁的他曾多次指挥操作人员调试音响设备,直至其满意为止,他的行为和工作热情,使在场的每个人都非常感动;梅州市紫芝林药业有限公司董事长郑利东先生,他了解到武术协会8月8日在文化广场要举办大型武术表演活动,缺少资金,他主动跟协会领导联系,解决资金问题,为协会献爱心捐资8000元人民币。

3、顾问刘振昌先生、常务副会长刘志添、郑利东、委员李会滨、黄巧兰等同志长期以来为群众服务,义务教学各种武术、器械等,特别是刘振昌顾问,70多岁的他一直为兴宁市太极拳运动的发展,作出了长期不懈的努力,教会了一大批太极拳运动爱好者;他们的崇高品德和无私奉献的精神值得我们广大会员学习和赞扬。

四、团结全市武术爱好者,积极推荐社会同仁入会工作

武术协会是一个民间群众团体,肩负着指导和发展兴宁市武术的重任,我市的武术发展壮大,离不开政府部门的领导和广大人民群众的支持。因此,我们破除保守的传统观念,抛弃门派之争,团结全市广大武术爱好人士,积极联络社会各界武术爱好者和武术工作者,使更多的人加入到我们的武术协会工作中来,利用武术协会这个平台,更好地发挥他们的特长,使武术健身运动成为人们强身健体的首选体育活动。不断吸收新会员扩大武术协会队伍,更好地为社会服务。

五、接受各界热心人士捐款和会员费收入情况

1、本团体从20xx年1月份酬备组建起,先后接受社会各界人士热心捐款的人有:廖焕平先生、廖柏枢先生、廖桂辉先生、宋照峰先生、刘立明先生、郑利东先生、余宏锋先生、古广文先生、曾思明先生、黄文彬先生、罗萍女士、刘汉先先生、黄平先生、薛超先生、刘伯清先生、谢海星先生、古炳运先生、廖清华先生、林良中先生、陈海英女士。共计捐款43300元;8月8日全民健身日体育局1000元(政府资助)。

2、会员费收入情况,至目前为止,加入兴宁市武术协会会员共有86人,收入会员费8800元。积极做好介绍武术爱好者入会工作比较好的同志有刘志添、张琼华、宋照峰副会长。