作文写好同时能提升个人的各方面水平能力，作文是从内部言语向外部言语的过渡，发发总结网小编今天就为您带来了蜗牛的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
蜗牛的作文 篇1
我家养了两只蜗牛，这些蜗牛可爱极了。它们背上的大硬壳像房子一样，蜗牛爬到哪儿，就把房子驮到哪儿。不管是刮风还是下雨，它从来不用发愁，只要把头一缩，就平安无事了。蜗牛的脑袋上有四只触角，上面两根长，下面两根短，在两根长触角尖上还长着两个小黑点，这就是它的眼睛。
我不仅精心照料喂养它，还常常给它洗澡呢！我先打来一盆清水，把它放在水里泡上一会儿，然后用手把它肚子上的脏东西洗掉，洗澡时它还会吸住你的手指。洗得痛快了，它就会伸出长长的触角在水中晃来晃去，好像在跳舞。有时它的身上还会分泌许多黏液，特别细腻光滑。经过我的细心喂养，不久大蜗牛就下了许多黄豆大小的蛋，我可高兴了！于是我把蛋放在温度大约20c的地方，过了五六天，亮晶晶像小透明扣一般的小蜗牛就不约而同地脱壳而出，慢腾腾地爬来爬去，真招人喜爱。
如果你有兴趣，就来我家看看这几只可爱的蜗牛吧！
蜗牛的作文 篇2
六年级习作上个星期，我和爸爸,妈妈，弟弟来到外婆家玩，上午的时候，我们觉得无聊，便在野外抓了十只蜗牛。
秘密一：
我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。
秘密二：
我放了几片菜叶给蜗牛们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其它蜗牛却碰都不碰一下，我带着疑问去问妈妈。妈妈二话不说，拿起一块鸡肉放在蜗牛前，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。妈妈看着一头雾水的我，解释道：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荤食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荤素不均呢！”听了妈妈的话，我恍然大悟。
秘密三：
过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！于是，我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧！
小小的蜗牛就有那么多的秘密，我相信，只要细心观察身边的一切事物，一定会发现大自然更多的秘密！
蜗牛的作文 篇3
昨天晚上，下了一场雨，气候潮湿。我们在学校花坛里抓了几只蜗牛，准备下课后和同学比赛。
我的蜗牛背着一个褐色的“房子”。它的触角很长，轻轻一碰，就会躲进“房子”里。更奇怪的是，它的眼睛长在触角上。据科学老师说，蜗牛有上万颗牙齿，嘴里面还有一条锯齿状的舌头，它是用腹足走路的，走起来总是笨乎乎的。我在蜗牛背上画了个红圈，给它取了一个响亮的名字——爬如风。我想要让它走得快一点，夺得蜗牛比赛的冠军。
下课后，我用卡纸做出两条赛道：一条是“爬如风”的，另一条是同桌的“快如闪”的。我俩把蜗牛放在起跑线上，一声令下，紧张而有趣的蜗牛比赛开始了。我们在一旁大喊：“加油！加油！快加油呀！”可是“爬如风”老半天不动，我在一边干着急，用食指轻轻弹了它一下。过了好一会儿，我的“爬如风”才开始动了起来。想不到，“爬如风”爬到“快如闪”的赛道上了。我拼命地喊着：“回去！快点回去！”但“爬如风”根本没有理会，就象老太太踱步，在别人的赛道上悠闲着。两只蜗牛爬行中拥抱在了一起，好像在互相鼓励。没过多久，它们分开了。“爬如风”也在我拼命的指挥中，终于爬回了自己的赛道。
突然，同桌的“快如闪”一动不动了，它的头缩回到了自己的外壳里。它的主人拍着大腿，着急死了。我暗笑了一下，心想：“这可是个夺冠的好机会啊！‘爬如风’快冲啊！”“爬如风”好像懂得了我的心思，它加快了速度，爬着，爬着，终于爬到了终点。同桌的“快如闪”还是缩在壳里，像一颗圆球，呆在赛道上。我的“爬如风”自然得到了冠军。
一场有趣的蜗牛比赛结束了！我坚信：只要坚持，就一定能取得胜利！我们学习也一样，要持之以恒，锲而不舍，才能学有所成！
蜗牛的作文 篇4
茂密的丛林中生活着一只小蜗牛——小飞。他很羡慕别的小动物跑得很快，而自己的家族却与众不同，走路很慢很慢。于是，小飞就去找森林中的女巫，把自己变得像豹子一样快。
中午，小飞来到丛林的中央，看到别的小动物，他摆动着两根触角，大声地说：“小兔，要不我跟你比赛跑，看谁跑得快。”小兔一听，连忙回答：“好呀，好呀，我好久没跑步了。”小飞右手指了指对面的大树，大声地对小兔说：“那我们看谁先跑到大树那边。”
比赛开始了，小飞撇了撇嘴巴，说道：“小兔，我让你先跑，我过一会儿再跑。”小兔立刻飞奔向前，过了一会儿，小飞像箭一样，嗖的一声向前追去，一下子追到了追到了小兔，赢得了比赛。小飞得意洋洋地对小兔说：“哈哈，丛林中跑得最快的小兔也比不过我呀！”此时，小兔很不服气，非常生气。赢了小兔的小飞觉得自己已经成为了森林中的霸主，十分骄傲。
下午，小飞又来到丛林中央玩，可别的小动物都不理小飞了。他很生气，心想：他们肯定是害怕我了。于是，他便回家了，可妈妈也不理小飞了。小飞突然感到很孤单，非常失落。小飞觉得这样的世界一点儿也不好。
晚上，小飞一直在胡思乱想，以至于一整晚都没睡好。终于到了第二天早上，小飞下定决心，要向女巫请求解开咒语，可女巫说，现在已经不能解开咒语了，小菲情不自禁地绝望大喊道：“我真想回到从前啊！”
蜗牛的作文 篇5
最近，班里的同学们都在流行抓蜗牛，不如我也抓只来玩玩？
经过一番努力，我终于在墙角边抓到一只蜗牛。不过我听说，蜗牛喜欢吃“素”，所以，我找来了三叶草，放在它的“家”——一个吃剩的蜜饯瓶中。可是，这怕羞的小家伙却害怕得躲进了壳里，这可把我气坏了。听老师说，蜗牛一旦躲进壳里，你只要倒一杯水泡一下蜗牛就ok了。呵呵，咱就来试试！我不管三七二十一，先找来一杯冷水，然后浇到蜗牛的壳上，奇怪！居然没动静。兴许是我太急了吧！冷的不行，我就来热的，我在杯中倒入一定量的温水，水杯变得温热了。我把温水浇到蜗牛壳上，这下它果然不耐烦了——只见它小心翼翼地探出头来，我连忙抓起它的触角，蜗牛死命地扭动着身体，好像在抗议我太粗鲁了！我才不管这些个呢！我又把它放回瓶中，自己则去看我心爱的《喜羊羊与灰太狼》去了……
当我看完一集动画片，再来看看小蜗牛时，发现蜗牛居然开始在吃三叶草了。更有趣的是，我发现吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线，从蜗牛的头顶划过。我注意地看着，目光开始转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛使劲把头向前伸，张开小嘴，对准三叶草的边缘咬了下去……呵呵，没想到蜗牛嘴巴挺小，胃口倒挺大的！
蜗牛真有趣，不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里，让它回到大自然中去。
蜗牛的作文 篇6
今天，科学老师给我们布置了一个作业，让我们每人回去找3只蜗牛。我一听，乐开了花，心想：找蜗牛一定是件有趣的事，比写作业好玩多了。
虽然天气阴沉沉的，但我还是很兴奋。说干就干，放学一回到家，我就快速准备了一个小盒子，接着像兔子似的跑到田野里寻找起来。我在课堂上听老师说过，蜗牛白天睡大觉，夜间出来活动、觅食，但如果白天下雨或者是阴天，它们也会出来活动。这个阴雨绵绵的傍晚不正是好时候吗？可是找了很久，我一无所获。
正当我准备打道回府的时候，一个小东西映入我的眼帘，“啊！好大一只蜗牛。”我情不自禁地大喊起来。它长着一对长长的触角，一双小小的眼睛，柔软的身子上背着一个大大的螺丝形的壳，它是那么娇弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的壳，生怕一不小心就破坏了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我贪婪地看着它。
好可爱的蜗牛啊！我真喜欢它，真想一直养着它，可是它毕竟是属于大自然的，第二天观察完，我还是依依不舍地把它放回了田野。
蜗牛的作文 篇7
今天，科学课的内容是关于蜗牛的。老师要求每人要带一只，我把这事忘得一干二净，所以只能坐在位置上发呆，幸亏后来，马沈君送了我一只蜗牛。
回到家，我开始了观察蜗牛的旅程。蜗牛是陆生贝壳类软体动物。头上有两对触角，上面那对长，下面那对短。那对长触角上，有一个小黑点，这是它的眼睛。我发现在两对触角中间，有一条黑线，询问了科学老师，我才知道那是它的嘴。老师还告诉我们，它的嘴里有2万多颗牙齿呢！怎么样，是不是很神奇。
后来，我又发现蜗牛身体底下，有很多小点点。告诉你吧，那是它的腹足。要是蜗牛穿鞋出门的话，我看他要从白天穿到晚上了。
科学老师还说蜗牛的壳有两种，一种是左旋的，一种是右旋的，左旋的比较少见，而我的蜗牛壳就是属于左旋的，太幸运了。
第一天，我给它吃菜叶，它居然没吃。难道蜗牛不吃菜叶？我又给蜗牛放了一点柚子肉，神奇的事发生了，蜗牛居然吃了起来。我疑惑了，难道它是水果蜗牛吗？
第二天，我又放了另一种菜叶给它吃。结果，叶子被啃得坑坑洼洼。为什么第一天它不吃叶子，现在又吃了呢？我想应该是他不喜欢吃那种叶子吧！
原来，养蜗牛这么有趣，又有可以知道这么多知识！