大家在上学期间写作文的机会肯定有很多，认真撰写一篇优质的作文，我们才能进一步加强自身的文字功底，下面是发发总结网小编为您分享的素材树作文通用7篇，感谢您的参阅。
素材树作文 篇1
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——题记
书，是人类的好朋友，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们增长了见识。我非常热爱读书，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。朱熹说过：“身以立学为先，立学以读书为本”。陆游也说过：“人能不食十二日，惟书安可一日无”。正是这一句句名言，一直鼓励着我坚持不懈的读书。
我非常热爱读书，只要我一有空就会读书，书就像我的影子一样每天形影不离的陪着我，基本上无论到哪，我身上都会必备一本书，在学校里，下课铃一响，我并不是像其他同学一样，冲到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安静的读书。晚上回到家，完成老师布置的作业，收拾完书包，马上就拿起书如饥似渴地读起来，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地离开了书房。吃完了饭，我又跑到了书房，津津有味的读起来了。
我的阅读兴趣也很广泛，读过诗歌类的书，如古文，宋词等，让我从中明白了许多道理，让我受益匪浅;我还酷爱读名著，如《三国演义》，《水浒传》，让我领略到了至仁至义的关羽，亲贤爱士的刘备，才智超群的诸葛亮，生性多疑的曹操，疏财多义的宋江，武艺高强的武松，这些书对我的帮助很大，使我从不同角度了解历史，也增加了我的词汇量，使我领会到了语文的博大精深。
我热爱读书是因为我有一套自己的读书方法。打开书，我会先找一篇自己喜欢的文章，大体浏览一遍，再读其他的部分，仔细地把整本书读一遍，结合自己的知识概括一下，做好读书笔记，随手列一个单子，把重点内容整理出来，这样可以起到事半功倍的效果，等再有时间就会读第二遍，理解的更透彻，有助于更好的完善笔记。
“读书破万卷，下笔如有神”，我相信我会在书海中越游越远的。
素材树作文 篇2
“叮铃铃”“叮铃铃”伴随着闹钟声，我鲤鱼打挺般的从床上蹦了起来。我迅速的穿好了衣服，吃好叮铃铃”伴随着闹钟声，我鲤鱼打挺般的从床上蹦了起来。我迅速地穿好了衣服吃好了早餐一脸兴奋的拨通了电话。要问我为什么那么兴奋，因为今天是我和一位经验丰富的探险家——洛克和一位胆小细心的表妹——天天一起去亚马逊探险。
我们带足了必备的：相机、瑞士军刀、对讲机、手电筒、帐篷、医疗工具箱、足够的干粮等。一切都准备就绪后，我们便坐上了飞往亚马逊的飞机。度过一段漫长的白天黑夜我们三个终于来到了亚马逊森林。我们小心翼翼的走在毛茸茸的草坪上，突然，一阵“悉悉悉”使我们三个毛发悚然。定睛一看，前面居然是一条长10米的巨蟒。它全身暗绿色，身上斑斑点点的。吐着信子，看着我们，扭着弯曲的身子，慢慢向我们靠近。天天脸色苍白，扭头就跑。巨蟒见美味跑了，迅速地往天天逃跑的方向追去。我和洛克拿起瑞士军刀一扑，一刀刺在蛇的七寸。那条蛇一下子没了生机。天天见没了危险就大舒一口气。我们决定把蛇拿来炖汤，我们捡了一些树枝，捡了一个像锅一样的东西。把火升起，在把蛇大卸八块。煮起蛇来，一时间香味四散。
我们吃饱喝足后继续探险，我们来到河边，踩着石头准备过河。突然从河里冒出来一群鳄鱼，把我们团团包围了。天天吓得差点摔到河里，幸好洛克及时扶住了她。洛克突然说：“办法只有一个，一个人去吸引他们，另俩个人到岸上在吸引鳄鱼，让另一个人逃跑。”我自告奋勇得拿着干粮去吸引鳄鱼。鳄鱼成功得被我吸引过去，洛克和天天急忙跑到对岸，去吸引鳄鱼。见鳄鱼走了，我急忙跑过去。突然一只鳄鱼向我扑来。我看到那只鳄鱼张着血盆大口，似乎要把整个世界吞了。我闭上了眼睛，放弃了希望。就在鳄鱼要咬到我时，沃克迅速的把我拉了过来。得救了!天已黑下来了，我们乘着飞机回家了。
这次的探险真是太惊险了，幸好有位经验丰富的探险家，不然我就要葬身于鳄鱼的血盆大口之中了!
素材树作文 篇3
幸福在哪里?幸福在阳光下晾好的衣服，每一个口袋装的都是满满的幸福;幸福是灯光下安静的陪伴，是一起翻阅一本书带来的满足感;幸福是一起出游时的背影，走牵着手一路欢笑的时光。
生活中的幸福无所不在，而为我们创造幸福的人也常常为我们带来感动。
我记得几年前的一件事。那一次，我考试考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把试卷拿出来给妈妈看，果然，妈妈也和我一样高兴。妈妈马上拿出手机，把试卷平铺在桌面上拍个照，配了一行字：“轩轩的礼物”，接着又把我的试卷粘在墙壁上，好让来我家的客人能看到我的“光荣事迹”。妈妈又满足地看一看试卷，拉着我的手说：“走，我们去吃好吃的!”妈妈把我带到商场，给我玩了平常她不舍得给我玩的娱乐项目，还带我吃了美食，我吃得痛快，玩得开心。我忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么像变了一个人似的?那么大方?”妈妈笑着说：“因为你的努力呀!”我这才知道我的努力能让妈妈如此快乐，如此满足!既然如此，我还有什么理由不努力呢?这一天，我一直沉浸在幸福当中。
这样让我感动的事多如牛毛。有一天下午，我放学回家，肚子也有些饿了，推开家门，我闻到一股浓浓的饭菜香，走前一看，居然看到一桌子丰盛的饭菜，特别是那一整只鸡和那碟牛肉，真是让人垂涎三尺。这时，我看到了妈妈在厨房里忙碌的身影，只见她一会儿切菜一会炒菜一会放调料，豆大的汗珠从她的额头流了下来……这一顿饭，让我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然还有一股幸福的味道。
如果说世界上还有哪一种爱是无私的，那就是母亲对儿女的爱;如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱。因为有母爱在身边，我时时能闻到幸福的味道。
素材树作文 篇4
1、养不教，父之过。这句话重点的字是“过”和“教”。“过”的意思不仅仅是过错，更多的情况是违反，改动的意思，违反改动的是什么呢，叫做"正常的规律"。“教”指的是一个过程，意思包含身体力行，以身作则，上行下效。到现在“教”的含义要加上文化教育的成分，但是主要还是指父亲对孩子的示范作用，示范的内容包含道德，礼仪，技能，励志等；所以“养不教父之过”这句话的意思应该是,在养育孩子的过程中，作为父亲应该以身作则的教孩子，如果作为孩子的父亲没有这样做的话，就违反了正常的规律。
2、新时代背景下，应该赋予“养不教，父之过”新的含义：“生养了孩子，如果只是给孩子提供吃穿等物质生活，却不好好的教育孩子，让孩子没有接受良好的学校教育和家庭教育，那就是父母的责任。”孩子如果出现的问题，那么父母都要承担责任，只要父母教育理念一致，齐心协力，共同给孩子指引人生的道路，才能让孩子受到更好的教育，未来发展的更好。
3、教不严，师之惰。惩戒归根结底对学生起到的只是一个震慑，警戒的作用，当教师连惩戒的权利都失去之后，剩下的只能是对学生一昧的迁就跟隐忍。在学生最应该明白规矩重要性的成长期，给他一个没有规矩的环境，是很难保证该学生以后成为一个对社会有用，孝敬父母，诚实处理，守规矩的人的。一位面对熊孩子唯唯诺诺的老师，绝不是一位称职的老师。
4、教育是个严肃的事业。孩子不听话，不完成作业，老师当然要教要管。屡教不改只能是进行惩诫……这种严肃背后是一种担当，是一种责任，我们应该支持。因为这种担当这种责任是塑造灵魂，传承文化……老师不管，孩子就学不好；老师太温柔，孩子就不学好。老师、家长和孩子的关系:家长是养分，培育根系的成长，根枝强壮，树叶繁茂。老师是园丁，不断地修理枝叶，成形成材……老师，家长和学生是一种塑选生命和灵魂的和谐的社会关系。
5、仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。
6、如果不对违反纪律、不爱学习的孩子进行惩戒，只是单纯地与孩子口头讲道理，久而久之，孩子或许会把教师、家长的话当作耳边风。让孩子遇到一个心中有爱、手中有尺、眼中有光、胸中有度的好老师，这是所有家长的期盼。作为家长，我们也必须要支持老师的工作，我们也需要不断学习和成长。教育惩戒是以教育学生为根本目的，怀着关爱学生的态度对犯错或违反规定和规则的学生实施否定性的批评、处罚等，以警示学生。
7、教育惩戒作为一种教育和管理学生的方式，在中国教育史上由来已久，诸如“养不教父之过，教不严师之惰”“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等。目前，一方面，赏识教育和关爱教育在教育界颇为盛行，遏制体罚、禁止变相体罚学生在社会上的呼声一直很高；另一方面，教师想管而不敢管或不知如何管也日益成为困扰一线教师的难题。
素材树作文 篇5
陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地，决心将其变为绿洲。不久，张加旺因癌症去世，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干十几年，付出难以想像的艰辛，终于使17000亩沙荒地披上了绿茵，长出了大树。成功后，她又遵照丈夫的遗愿，拿出第一笔收入7000元盖起一所小学。她从丈夫与自己的名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”。人们称赞牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。为此，1993年联合国粮农组织将“拉奥博士奖”郑重授予牛玉琴，这一年全世界只有三个人获此殊荣。1995年，中国评出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。
素材树作文 篇6
等到他们醒来，发现自己正躺在黑乎乎硬邦邦像一块铁皮一样的东西上面。周围的人都在睁大好奇的眼睛看着他们。见多识广的诸葛亮想，这是哪里呀？周围的人穿的衣服怎么那么奇怪呀？
关羽看到一个长着四个轮子的＂怪物＂，立刻拿起＂青龙偃月刀＂，跳上马，朝着＂怪物＂飞奔过去，迎面一劈，只听＂咔嚓”一声，出现了一个另人大跌眼镜的场面：怪物不仅没有被杀死，而关羽的＂青龙偃月刀＂却被折断了，关羽也被冲来的汽车撞飞了。幸好，关羽的功夫了得，只擦伤了一点皮。众人都惊讶得目瞪口呆。原来他们是到了现代社会，而那个所谓的怪物，就是汽车。
知道这是现代社会以后，他们吸取前面的教训，积极适应现代生活，努力改变自己。使自己能在这个社会中生存下去。他们请了一个现代人做他们的老师，最后他们决定开一家商店。张飞力气大功夫又好，由他作保安最合适；关羽重义气，所以由他保管钱财；(不会卷款私逃。)诸葛亮足智多谋，由他做经纪人；刘备具有领导才能，他做董事长是深得民心；而曹操一干人等，做销售和运输工作。
因为他们不是现代人，所以使买东西的人有一种特别的感觉。再加上他们价钱公道，服务周到，到他们的商店来买东西的人络绎不绝。
连古代的人在现代社会都能干出一番事业，难道他们的条件比我们的还好吗？
素材树作文 篇7
今天上午，外婆去菜场买菜，我在家写作业，可足足过了两个小时，外婆还没回来！她到底去干什么了？正当我疑惑不解时，外婆拎着一袋子“重量级大龙虾”回来了！原来，外婆回来得迟，是因为她专门去很远的菜场买了那么多龙虾给我吃（也可以说是玩）呀！
我立刻拿来一个盆，把大虾们“请”了进去，然后小心地、快速地拎起一只虾的胡须（它的爪子是红色的），它被我弄疼了，拼命地挥舞着红钳子，可一会儿就束手无策了！接着，我又拎起一只小灰龙虾，把它俩拉到一块儿，观察一下会出现什么“化学反应”。
当把它俩的距离拉近到5厘米时，一场精彩的“龙虾pk赛”开战了！红钳龙虾用大钳闪电般夹住灰龙虾的小腿，灰龙虾被夹疼了，身子扭来扭去。过了一会儿，灰龙虾化疼痛为力量，一钳子把对手的钳子打得飞了出去！红钳龙虾……不，是独钳龙虾被这一瞬吓坏了，晕头转向地爬回了盆里。看来，虾也不可貌相啊！
经过这次“龙虾pk赛”，我明白了：在生意场上或其它任何地方，都有竞争者，都要一对一的较量，才能确认谁是王者！就像“龙虾pk赛”一样，有真正实力的人才能站到成功的顶峰上！