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窗的素材作文精选6篇

通过作文的写作可以使我们的素质得到提升,拿到作文题目之后我们需要认真审题再动笔写,发发总结网小编今天就为您带来了窗的素材作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

窗的素材作文精选6篇

窗的素材作文 篇1

1、现象、场景描述(不少于300字):

开学不久后便是第一次单元测验,考完试报完分数,他撇撇嘴的动作随后冷冷地说了句:“这次考试前五放学后来我办公室。”我愣怔了。放学后,带着丝忐忑来到了办公室内。

办公桌上整齐摆放着多本英语字典还有一些英语报纸英语小说等,“那张纸出来。”他看着全英网页,带着副耳机,按下暂停键,冷冷地说了一句。

我们愣愣地看着他,似乎被他那强大的气场所震慑住一个个只是低着头。随即他头也不抬地又说了句:“恩,写作文吧,随便写什么。还有,以后每天放学都来,不许逃!”最后三个字一个个字吐出十分有力。虽说心中有些抱怨每日放学后,我们都会乖乖来到办公室写作文。

每当他给我们修改作文时,他虽总是有些不屑,却又有着极其专注的眼神;虽时不时对我们不地道的语句冷嘲热讽几句,却总会教我们最地道的用法;虽有时指着拼写不对或者语法不对的地方严厉批评几句,却总会随手拿起高阶字典,快速翻到那一页为我们讲解。

自我感悟(不少于100字)回想那时和他在一起的每日放学后的时光,如今我的英语作文分数总是遥遥领先,作为同学们的范文,才渐渐发现那时的我的目光太过短浅,那时我的话还太过浅显无法理解他那刻对教育炙热的心。

2、现象、场景描述(不少于300字):

那时,刚开始学习几何证明,步骤难免有些乱。

上代数课时,总以为她是一个普通不过的数学老师,作业本上只有一个个“无情”的勾勾叉叉和少许教我们订正的字,可上了几何课,才发现她与众不同的认真与细腻。记得那段时间她批作业批得格外的慢,我心中总有些抱怨,希望能早点开始做回家作业。

直到有一次,我在证明的过程中因一小小笔误写错了一个字母,细心的她竟然发现了,帮我圈了起来,并在一旁写道:“笔误!下次请注意!”短短的七个字却让我心中有种说不出的滋味。

那日,我并未急着继续做作业,翻看了从前的作业:那一个个整齐的勾总是十分有力,那一个个不不同程度的叉,有的是全叉有的只是勾上小小一点,连续几个a后,老师会在后写道:“很棒!”连续几次作业不理想,老师会在后写道:“加油!”较难或易错题目做对时,旁边总会有个五角星。

自我感悟(不少于100字):她所做的这些,似乎从前的我都未仔细在意过。如今换了个老师,她总是夸我们作业质量高,几何证明过程写得很完整,才渐渐发现那时,她为了我们的作业付出了多少心血,才渐渐明白她对我们......

3、现象、场景描述(不少于300字):

初三每日都会有晨跑,每日晨跑之前我们都会带着些许的不耐烦与不愿,毕竟晨跑真的很累。

每天清晨,在教学楼内挥洒汗水肆意奔跑,这却不似从年那般发于本愿的欢乐而多了一份被逼无奈之情。每天早晨,班主任老师和体育老师都会站于楼道之中监督我们跑步,他们是不是地为我们加油鼓劲是不是又疏散着队伍让我们不要挤在一起注意安全。

每每路过转角处我都会不自觉地放慢脚步也许是怕撞到吧,看着老师站在转角处一丝不苟地看着我们奔跑之状,颜色中带着些喜悦与期望。每日的晨跑似乎成了必修课程,但我在许久之后的一天才猛然觉悟老师站于拐角处而非他处最重要的原因原来是怕我们撞到拐角处而受伤,老师的心思缜密与对我们无微不至的关心真的让我不得不叹服。

自我感悟(不少于100字):每日的晨跑本以为最累最苦的是我们,多日之后,我才渐渐领悟道其实不然,老师在此过程中也付出了许多,他们心思缜密尽己所能为我们考虑到了一切,他们在我们最累几近放弃只是给予我们坚持下去的动力,是他们让我们成长,让我们收获成功。

窗的素材作文 篇2

八月十五的晚上,又大又圆的月亮升起来了,像一个大玉盘挂在空中,银子似的月光照进客厅,显得那么美丽,那么温馨。

我激动得说:中秋节吃月饼啦,妈妈听了笑着说:慢,妈妈要考考你。小菜一碟,妈妈,你出题吧!妈妈笑着说:你能把一个大月饼用四刀切成九块吗?妈妈,让我试试!我边说边跑进了小房间。

我麻利地拿出一张白纸、圆规和三角板,还有一枝铅笔。我在纸上先用圆规画了一个大大的圆,然后横画了三道,竖画了一道,形成了一个丰字形,我想:这可真简单,一下子就形成了九块。我数了数,可只有八块。我是一个永不服输的人,于是我又画了一个圆,在上面横画一道,竖画一道,斜着画两道,形成了米字形,我想:这下应该行了吧?可我数了数还是八块。我皱了皱眉头,说:我一定要找到正确的方法!我又横画两道,竖画两道,数了数,大叫一声:耶!是九块!

我高兴地跑了出来,说:妈妈,我知道了!切成squo;井'字就可以了!你真了不起!来,大家吃月饼吧!于是我按照squo;井'字形切完了。妈妈又说:用除法分给大家吧!我想:三个人,九块月饼,九除以三等于三,一人三块。我把月饼分为三份,一份给爸爸,一份给妈妈,一份给自己。妈妈说:你真聪明!

一家人吃着月饼,我心里甜滋滋的。这个中秋节晚上,真是个不眠之夜!真是个很有趣的中秋节!

窗的素材作文 篇3

暮色四合,流水溅花,夜色从潺潺的水面浮起,徜徉于曲径之上,淡淡的玉盘挥撒着风韵,从树缝里筛下片片舟楫,随风舞动,独然而立,归鸟的柔柔呓语在触手可及的星空传递,一带残荷,凝结着浅浅的月色。

凉意渐深,黯月斜挂,通透着清幽的气息,浅吟低唱而行迹肆恣,晃忽间轻舟已过,层层月光铺在水流之上,遥不可知的密林深处传出声声清啸,流露着不可企及的苍茫,是谁,感伤于这清辉幽映的月夜。

一股暗香若有若无的飘至,于舟头把酒,御水临风,恍若月落清酒,赋醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

两岸古木在风中低语,道不尽“流水落花春去也,天上人间”,怕也只有那破败的荷叶方能懂得那些“莫柔弱于水”的倾诉,风乍起,树影摇曳,落木缤纷,如镜的江面泛起层层涟漪,远远开散而去,似在寻觅远方的归宿,斑驳的树影刀光剑影般交错着、重叠着,如观流水般地思忆着往事,思忆着逝去的年华。

一江水,是身佩兰草的屈子的眼泪,是风波长逝的岳家的忠魂,是壮心不已的夜澜风雨,是遗恨五丈原的出师未捷。思絮,不知从何时起,终于何时了,轻波却依旧……

不禁长吟,“今夜月明人尽望,不知秋落认家。”流浪,似片片离木的枯叶,随波逐流,任风起雨落,亦或天高云淡,白驹过隙间已飞下千尺,遥望远方的未知,愈走脚步愈沉,最终无法再抬起,是的,是该回去的时候了,可是流水不复,一片落叶亦使沧海桑田,那破败的荷叶是否也是为了寻根呢?寻根,应是一种遥远的追溯,它需要耐心,需要时间的洗涤,更需要一颗虔诚的心,寻根的结果故然撼人心神,而重要的应是它的历程,那是对先人的渴盼与追求,如今夜的月,虽黯淡却迷人。

这片江已不知送走了多少断魂客,那轮月又摧下了几度相思泪,如果荷叶有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通灵的叶,亦应感受到来自远方的呼唤,她唤它归来,她唤它孤独的魂,千百年来不知已有几多嗟叹。

听着月光倾泻面下,打破宁静的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷叶,只留下清酒,依旧漂散……

窗的素材作文 篇4

一年两度的美食课已经来到了!我兴高采烈地来到教室,等待着美食。

老师神神秘秘地拿出了个空投箱,神秘地对我们说:“今天我们的美食,不是一个一个地发下去,而是……抽奖”听到这个消息,我的心跳得十分快,我的嘴已经不由自主地流下了口水。接着我心想:不对,这箱子这么小,能放得下这么多人的美食吗?可是事实证明我的想法是错的。只见一双手伸进去一个劲儿地摸啊摸,捏啊捏,手的主人脸上十分搞笑:有的闭着眼睛,但眼皮在使劲地跳,很明显那个人想要张开眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的脸上挂着两个小酒窝,满面春风,十分的激动;有的一脸无奈,仿佛一个土匪把他绑架了似的;还有的脸上一脸迷茫,生怕自己抽到了一个不好吃的……而我抽到了上面写着“烤玉米”的食物,因为这个食物很小,所以我一头雾水,满脸的不高兴!不过这个食物味道还不错,形状像洋葱卷,咬起来脆脆的,还带着微辣。我慢条斯理地吃着,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很热情,自己抽到好吃的都向我这里送来。教室里的空气中含着酸、甜、苦、辣味,十分的香,这香气环绕着整个教室!

哈哈!每个人的吃相都很搞笑:池同学拿着数字饼干,说:“我要选个吉祥数,就它了——6!”接着把数字6饼干给吃了!

我静静地望着这喧闹的教室,兴高采烈地笑了。

窗的素材作文 篇5

大家都知道中秋节要月饼,但是,大家知道为什么中秋节要吃月饼吗?,现在我就给大家讲讲那些月饼的事。

月饼原来不叫月饼的。

到了宋代,月饼有"荷叶"、"金花"、"芙蓉"等等雅称,其制作方法更加清致。诗人苏东坡有诗称赞说,"小饼如嚼月,中有酥与饴",酥是油酥,饴就是糖,其味道甜脆香美可想而知。宋以后,制作月饼不仅讲究味道,而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。饼面上的图案,起初大概是先画在纸上然后粘贴在饼面上,后业干脆用面模压制在月饼之上。

月饼发展到今日,品种更加繁多,风味因地各异。其中京式、苏式、广式、潮式月饼成为我国月饼中的五大种类。海南近年来兴起的水果月饼,更是深受广大消费者的青睐,最近蟹黄月饼更是潮流。

传说,元朝初年,元蒙统治者惧怕民众起来反抗,采取每十家派一名兵监视,十家只许用一把菜刀的高压政策,人民忍无可忍,便乘八月十五中秋节互赠月饼之机,在月饼里放一个蜡丸,蜡丸中裹着纸,纸上写着誓言,饼底还贴一张纸做暗示,以此互相号召反蒙复国。浙江温州一带称这种月饼"三锦",按当地方言的谐音就是"杀紧"。

今年,中秋节在10月3号,还有一个多星期就到了。我最爱吃的冰皮月饼和水果月饼离我越来越近了,真是幸福啊!

所以,大家为了吃自己喜欢的月饼一定要抓紧理解月饼的有关知识。

窗的素材作文 篇6

1、一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后,便在他的面前放了两只装满了茶叶的杯子,他用温开水冲了一杯,叫年轻人喝。年轻细细喝了几口,发现一点香味也没有,高僧又用沸开水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来,接着高僧又往杯里加了点沸开水,一共加了三次水,里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细地品味了一会儿,满意地点了点头,说一切全都明白了。

感悟:同样的茶叶,两种不同温度的水就致使一杯索然无味,一杯却香气四溢。其实,人生就犹如一片茶叶,只有在艰难险阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能真真实实地体味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮与磨砺中,生命便变得光彩照人芳香四溢。人生何止仅如一片茶叶,只要我们用心去体验感悟,大自然的造化都可以与人生相比拟,并且因人的精神、追求、心境的不同,其比拟的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人赞叹她傲霜之风骨;同是一块石头,有人觉得它冥顽不化,有人欣赏它坚韧固守。

2、一师傅教两个徒弟酿酒之法:选端午节正午颗粒饱满的米,与冰雪初融的高山流水的水珠调和,注入千年紫砂铸成的陶瓮,密封九九八十一天,直到鸡鸣三遍后方可启封。两个徒弟找齐了所要材料,然后进行了漫长的等待。终于,第八十一天到了,两人夜不能寐。远远地传来第一声鸡鸣,过了很久,才依稀响起了第二声。第三声鸡鸣到底什么时候才会来呢?很难断定。其中一个徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打开陶瓮,里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水!他只能失望地把它洒在地上。而另一个,虽然好奇心像一把野火在他心里燃烧,让他按捺不住想伸手,但他却还是咬着牙,坚持到了三遍鸡鸣后才启封。瓮里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍鸡鸣,结果却大想径庭。

感悟:有的时候,成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底,而且这个“底”,有时会是一年,有时只是几天,有时仅仅是“一遍鸡鸣”而已。故欲有所创造者,一定要练一练这个坚持的功夫,努力培养自己坚韧不拔的毅力。总之,人生在世,贵在坚持。谁能坚持到底,谁就会取胜。

3、有一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他一边仰头看着天空,一边慢慢地走着。不料前面有个深坑,一脚踩空,人便像石头般掉了下去,待他明白过来,身子已泡在水里了,水虽淹及胸部,离路面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他抚摸着摔痛了的身体,对那路人说:“明天会下雨!”那路人笑着摇摇头走了,将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天,果真下了雨,人们对泰勒斯十分钦佩。有的人却不以为然,他们说:“泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。”

两千年后,德国的哲学家黑格尔听到了泰勒斯的这个故事,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑底从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”

感悟:任何事物只要有探索,就会遇到危险或损害;成功的阶梯在于“痴迷”,你做事“痴迷”,定将成大器。

4、相传佛祖释迦牟尼曾问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想:“孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一撮土能把它吸干,其寿命有几何?怎么会不干呢?”……弟子们都回答不上来。释迦牟尼说:“把它放到江河海洋里去。”

感悟:①个人只有置身于集体中时,才能充分体现自己的价值,使自己青春永驻,流芳千古。②无论是仁人志士,还是英雄伟人,其力量和贡献比之人民群众,只能是有限的,我们必须树立人民创造历史的唯物主义观点,尊重群众的首创精神。③任何有成就的人都来自群众,应把自己看作群众中的普通一员,不然就会如离开大海的“一滴水”,失去光泽和活力。

5、一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是,他做了一项试验:从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。

感悟:上面的故事告诉我们:没有竞争,就没有生存,也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争,球场、赛场、官场、战场、考场等等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追,不断超越自我。

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