在写作文时，我们可以结合个人经历来增加可信度，我们对生活中的感悟可以通过作文来记录，下面是发发总结网小编为您分享的我的新老师们初中作文5篇，感谢您的参阅。
我的新老师们初中作文 篇1
刚开学的时候，我有些紧张，迈入校园，一切都是新的，陌生的环境，陌生的老师，好不适应这一切啊。脑子里有些空白，迷茫地踏进教室，我见到了她——我的老师。
见到她的第一眼：双眼皮，大眼睛，挺立的鼻梁，嘴角微微上扬，看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去，我坐下来放下书包，开始听她讲课，我感觉她的课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课，是由她带领着我探索了这新的知识领域。这是一个全新的开始，一个好的开始。在她的教导下，这些题变得简单易懂，不会枯燥无味，我认真去听了，和以前上课不一样，没有开小差，因为有她，每分每秒都是美好的。
她很是心软。老师总说如果以后这么简单的题都错，手里的戒尺可不留情了，真的到了这一天，她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺，每位同学都大气不敢出，不忍看见那位同学被打的样子，所有的人都紧闭双眼，等待那一声“啪”，可是半晌也没有听到的，我试探性地睁开了一只眼，只见她的手缓缓落下，语重心长地为那位同学讲解，这时我才懂，这只不过是她的“装腔作势”罢了。
她总是爱笑。只要她一笑，她的眼睛就会弯成月牙，就好像春风拂过水面，好像清泉流淌在大山谷。
她每天不辞辛劳地为我们批改作业，休息时间都在批改，都是为了我们好好学，作业上一个个红精灵，好像有魔力似的。她会为我们讲解许多不会的题，加班加点的。
老师犹如一盏明灯，照亮我们的路途；老师犹如斜风细雨，洗涤着我们的心灵；老师犹如参天大树，为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！
我的新老师们初中作文 篇2
小学六年一眨眼真的很快过去了，小学时光也只能停留在童年、年少时，现在的我到了一个人生的第一个折点，踏上了初中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在这个重要的阶段，我也遇到了一位新老师，一位好老师。——刘老师。
刘老师，是初中最好的老师，最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时，我是第一次见到我的新老师——刘老师。看到了他，不知怎的，我莫名的很轻松，不像见到别的老师那样紧张，一切办理妥当后，一向依赖母亲的我，神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。
军训的那几天，刘老师每天都去看我们，给我们照相，一开始我们很疑惑，老师怎么了。为什么要给我们照相，军训的衣服这么难看！？老师似乎看出了我的疑问，张口就道：“人生当中一共也不知军训几次，这是你们人生当中的第一次，希望你们积极配合噢！听了这话，似乎有道理，同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板
开学后，我们对初中这两个字依然十分陌生，但老师并没有着急，不耐烦，依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力，几乎每人都分配到了职务，而且老师十分“放纵”我们，大家不要误会了啦，这个“放纵”是把七（2）班完全交给了我们自己，什么事都要自己想办法解决，（除了必要的时候）。——新老师的另类管理方式。
新老师这个名词在七（2）班已经不存在了，取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式，令我欣赏与敬佩，我相信，别有用心的管理方式会使七（2）班更强的！
我的新老师们初中作文 篇3
当我刚迈进中学的校门时，我就在心里祈祷，希望我们的老师是一个可蔼可亲的老师，怀着几分激动的心情，默默等待着新老师的到来，在焦急的期盼中，新老师走进了教室，她就是我们的班主任兼英语老师。她笑眯眯地和同学们自我介绍了一番。这位可亲可敬的老师就是我们的孙老师。
听同学们说她是一个非常严厉又有责任心的老师。说真的我还有点害怕，因为我上课唯一的缺点就是喜欢开小差，从那天以后，我总是小心翼翼的唯恐出一点差错出乎意料的是老师生动活泼的课吸引了我，她上课的声音悦耳动听，而且讲得极为详细。她时而用启发的语言惟妙惟肖的指导。时而用赞许的目光肯定同学的回答。一堂课转眼就过去了，我总有意犹未尽的感觉。
有一次，快要放学了，孙老师捧着批好的作业进来了，说要订正好放学，我的心怦怦直跳希望我的作业能过关，因为我和同学约好了放学要去踢球，最怕听到的名字还是从老师嘴里喊出来了，真是怕什么来什么，我拿到作业本一看，一道题也不错，心里嘀咕着怎么会要重写呢？便理直气壮的去找老师，老师很不满意的让我再仔细看看我写的字，我心里嘀咕着下次写好不就行了吗？干嘛还这么认真呢？老师好像看出了我的心思，语重心长的对我说：“你写的字连自己都不认识更何况别人呢？培养良好的学习态度习惯是何等的重要？”老师一句句肺腑之言让我明白了许多。
特别是老师你那双眼睛给了我很大的鼓舞和支持。我们在课堂的一举一动都逃不过你的视野，只因为有你严厉的目光注视，体贴的眼神关注，无声话语铭记在心，时常激励我努力学习，改正缺点，让我在今后成长的道路上，变得更坚强，更完美。
老师我想对你说：“教师节虽然过去了，但我祝愿你身体健康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐的度过每一天，好人一身平安。
我的新老师们初中作文 篇4
一条大讲，二排杨柳，三座拱桥，画一幅俭朴的绘舒；鲜嫩的绿草，高大的教授教养楼，繁忙的人群让画卷充斥着活气；最后，一笔“欢声笑语”装点整个校园……
“哎，别发愣了，上课了！”同学在一旁督促路。
“哦…”我从理想中醒来，脑海里还残留着那漂亮的画卷。
儿时的向往老是那样的纯挚，渴望着能到新的校园去看看。不久，幻想成实了。
六年级的时间未经逝去了，象征着咱们要步进始中，学会独破生涯。固然良久以前就到元马中教往功也盼望着本人能到这面读书。新的校园新的老师，新的同窗，这所有不再是空想。
从拥挤的己群中找到了自人的学室，很宽阔，也很晶莹。我找到一处座位卧佳后，“今后”的同学也皆陆断进入教室，一张张生疏的面貌浮现在眼前。不时还有我归头，我不知如何是恶，只能为难的一啼。等同学们全体入入教室，我找到了以返的搭档缓和的心境才得以舒慢。刚聊了多少句，冥冥之中却发明多了那集体，记得以前在一讫时是如许快活啊！以去的一弛张笑容也让我铭刻于心。再望瞅四周的新共学似乎都很折得来，不时还含没启心的笑颜，但总感到有点不天然。
不一会儿，老师在大野的嘈杂声中走了出去。尔的第一印象即是老师很和气戴着一副眼镜，有一种莫名的亲热感。直觉告知我，昔后的课业会有前所未有的感触。老师用那详带严正又风趣的话语，向大家先容了大家，还不断说了一下从彼的阅历，我很爱好，好像很钝就意识了面前的老师。励志的话语只管听伏去并不怎么刻骨铭口，但却有一种暖血沸腾，蠢蠢欲动的感到。
一阵悦耳的铃声传遍了全部校园，我从教室里走了出来，散步在校园的小路上，亮媚的阳光，明丽的花朵，葱绿的柳枝，古朴的拱桥，无数的同学，无数的欢声笑语……
新的校园，新的老师，新的同学，新的生活，不一样的感想，如新生的花朵，露苞待抬……
我的新老师们初中作文 篇5
上中学后，我周围的一切都发生了新的变化。我有了新的学习环境，新的老师和新的同学。但是最让我感到新奇的是数学老师——肖祖森老师。
我看着课程表上的安排的数学课，心想：数学老师是一个怎样的人呢？所以，当铃声响起，我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室，他环顾了一下四周，说：“你们知道我教了多少年的书吗？”“我猜二十年。”“不对，是三十年。”……顿时，教室里就沸腾了起来，他敲了敲讲台，示意我们安静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到诧异。他教了四十年书，那就是把他的青春都奉献给了学生呀！再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝，那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀！这让我对数学老师的好感提高了几分。
肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处，那就是——幽默。
刚学有理数的时候，有的同学总是忘记加括号。肖老师就在课堂上重点提出来，让我们反复练习，并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时，肖老师说：“你告诉我，你告诉我你是不是偷偷买好了去美国的机票？不然你怎么能得出这个数？我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了，肖老师又语重心长地说：“同学们，我们讲究的是高效课堂，为的就是能让你们在快乐中学习。你们说我讲的课很有趣，可是你们也要从笑声中记住知识，不能笑过之后，就将我说的话忘得一干二净。”肖老师说这话时，显得非常严肃。这时同学们也好像听出了什么，都安静了下来。
一堂课下来，我学到了很多，也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老教师。