经过反复推敲围绕主题写的作文才是有效的，作文是抒发情感最直接的途径，以下是发发总结网小编精心为您推荐的小学2年级作文推荐5篇，供大家参考。
小学2年级作文 篇1
几天来，因为下定决心要更好地学习英语，我重新拿起了几个月之前学过，但是因为时间紧等等原因而扔掉了的《巧用歌诀学英语》。
以前学习很轻松，完成老师布置的各项作业后，每天都有大量的时间留给我自己，但是我却用它们来玩游戏，导致很多宝贵的时间都被我浪费了。但是，现在我上了更高的年级，课程多了起来，学习内容的难度也在上升，所以我感觉时间更紧了，负担也重了。因此我就必须提高学习效率，每天在很短的时间内完成很多课程的学习，而且不是走马观花地看个大概就行，必须要认真地学习，这样才能做到在完成老师布置的课堂学习任务的前提下，挤出一部分时间来复习以前学过的旧知识，与此同时，我还应该学习一些课外的新知识。
以前，我用了将近一个半月的时间，学了一些英语的语法口诀，大约有这本书所有内容的八分之三，很是又用，只是后来因为忙于其他事情就不得不中断了。现在我要把这些知识再度温习一遍，这样以后就不容易忘了。于是我每天晚上用十多分钟的时间来复习以前学过的课程。毕竟有以前学过打下的底子在那里，而且还做过题目，复习起来还算轻松。
在复习的过程中，我也挤出了时间往下学习新的英语课程，在这几天内，我学习了八年级《新概念英语》语法的几个知识点，比如“情态动词用法”等等，感觉非常有收获。
学习就是这样，对自己严格一些，坚持少玩多学，就一定能有收获。我下定决心，以后一段时间里，一定要坚持每天都学习这个《口诀》，直到它全部被我学会的那一天。即使再忙再累也要学，每天学一点，积少成多就有用了，至少可以为我今后初中阶段的英语学习打下坚实的基础。
小学2年级作文 篇2
时光匆匆，如白驹过隙，转眼间，我们就要小学毕业了，在这六年中我收获了许多也懂得了许多。
六年前的一天，我们都带着一份稚气，第一次踏进这个美丽的校园，我们虽然互不认识，但小孩子的天真与外向，让我们一下子就打闹在了一起，每一天都过得十分快乐。
三年前，我们逐渐走向了小学高年级，学习上的压力也越来越重，但是陆老师总是对我们说，不管一天里面有多少事情，只要一项一项的做，总会做完，到了那时就一定会有满满的的自豪感。
六年后的今天，就是因为六年来，老师和同学的帮助和陪伴，才会让我不仅有了知识上的收获，在做人做事上也收获不少。
在一年级时，每天都快快乐乐，对于时间也没什么希望;上二年级的时候，开始有点希望时间变得快一点;上三年级时，希望时间能够再快一点;上四年级时，对自己说，还有两年，在继续坚持吧;上五年级时，太好了，还有一年，上六年级时，突然觉得时间太快了，能不能慢一点，再慢一点……
虽然希望这六年能够永远不结束，这六年能永远不说再见，这六年能永远不画上句号，能永远和母校、老师、同学们在一起。
光阴似箭，日月如梭，小学的六年时光已经进入倒计时，算算，还剩下两天，我们就要分别了，就算离开了母校，但老师们的，同学们的音容笑貌一定会深深的印在我的脑海中，常常浮现。毕业后，不管到哪里，我都一定会记住你们的，我敬爱的老师和与我同窗六年的同学们!
小学2年级作文 篇3
今天，可是一个好日子，老师要带我们去盐河公园秋游。一路上我们叽叽喳喳的开心的说个不停。这个时候老师开始大声点名：“徐子恒、常雨瑶……”。“到”“到”……我们大声的应答着。
终于可以出发了，大约走了几分钟的路程，我们来到了盐河边，那里有花也有草，空气也很新鲜，我和小伙伴立刻跳过去，只见河水往南流，水生平静，昼夜不息。
“看呀!一只小螳螂，”曾林喊道。我们急忙跑过去一看，呀，一只小螳螂和一只小蚂蚱打起来了，只见小螳螂挥舞着大刀把蚂蚱的大腿夹起来了，突然，一个同学一脚把蚂蚱和螳螂给踩死了，我们只好恋恋不舍的离开那里了。
我们又往里面继续走了走，看见许多人在钓鱼，我们便停下脚步，情不自禁的走了过去，全神贯注的看了起来，“哈，钓到了一条鱼。”一个垂钓者说。他的脸上露出了自豪和开心的笑容，没钓到的人自然唉声叹气，又不甘服输的重新抛竿继续钓鱼。
“快来呀，这儿有很多紫色的小野花!”话音刚落，我们一群人一拥而上。我刚跳下去，不小心踩到了小野花，我连忙对小野花说：“对不起，我不是故意的，请原谅。”同学们看见了哈哈大笑，我的脸一下子红到了耳朵根。
再往里走走，我们发现了一堆火棘，火棘红中带黄，黄中带红，美丽极了。
湖的中间有一个方形亭子，亭子宽宽高高的，一阵阵微风吹来，真凉爽呀!我们在亭子里休息了一会，一只飞的很快的鸟突然窜出来，又消失在前方的草丛中。
在高低不平的草坪上，一些小飞虫开始活动了，小蚂蚁开心的跑前跑后，活像顽皮的孩子，蚂蚱跳来跳去，好像一个跳高选手……
今天的秋游活动真好，我非常的开心，简直棒极了。
小学2年级作文 篇4
风起了，叶红了，狂啸得烈风把秋天的红叶吹落了……
来到窗前，望着满地的红色，我不禁苦笑。秋天又一次来到我的身边，然而，因为它，让我时时告诉自己，要对那年秋天发生的故事负责。
那年我7岁，正在上一年级。假期里，妈妈给我买了一个我最喜欢的布玩偶，我天天抱着它玩来玩去，那段时间对我来说是非常高兴的。可是高兴背后却是不可预料的灾难。
那天中午，我抱着玩偶在楼下跑着玩，由于跑得太快，我来不急躲闪就撞到了一个小女孩。当时她坐在地上，不停地哭。我把她扶起来，一直哄她，可她还是哭。我害怕了，于是，我扔下她，惊慌地跑回了家。我没有把这件事告诉家人，也没有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很静，而更多的是寒冷。
我三天没有出门，为了不让家人觉出不正常，我出来玩了。在楼道口，我看见了最不愿意见到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕级了，心似乎在颤抖，我怕她认出我。但我还是装作什么都不知道，从容地从她旁边走过。
“姐姐好。”好甜的声音，我不敢相信这竟然是她说的。我侧过脸，对她微微一笑。我看到了一张满脸笑容的可爱脸旁。我不禁后悔。我坐到她身边，与她聊了起来。我惊讶的发现，原来她与我同岁，只不过比我小5个月。通过交流，她仿佛把我当成了知心姐姐。无意中，她说起了三天前。有一个小姐姐不小心撞到了她。我证住了，而她没有注意到我的反常，继续说“我没有什么事，她一直在哄我，可我天生爱哭，所以一直没有停下。最后小姐姐跑开了，我想一定是我的缘故，我想跟她解释清楚，但我没有记住她长什么样，所以，我一直在责怪自己。”风愈刮愈烈，树叶漫无目的地纷纷飘落，打乱了我脑中最后一丝清醒。
本来是我的不对，连她也跟着自责。我没有告诉她真相，因为我知道，她肯定会原谅我的，说不定她会更自责。我和她成为了最好的朋友。我暗暗告诉自己，要一点一点弥补当初我犯下的错误，对她造成的伤害。每次我见到她，都会在心里说：对不起，我撞了你，后果由我负责。风小了，乌云密布中透出深秋难得的一屡阳光。
小学2年级作文 篇5
一说起父母对你们的爱，大家一定纷纷说母亲对我的爱是多么伟大，多么无私。可父爱呢?大家一定冷漠了父爱，虽然父爱没有比母爱伟大、无私，但父爱却不像母爱那么“骄傲”，它非常“谦虚”。你发现了吗?
有一次，姐姐放学回家，把脚踏车一“打”，安放在门口，便入门了。过不久，爸爸也回家，一看见姐姐的脚踏车，顿时想起了让我学脚踏车。当时，我已经十二岁了，还不会骑脚踏车，每次妈妈或姑姑让我去帮她们送东西，我总是推三阻四，总说：“让姐姐去吧!路远，她会骑脚踏车!”唉!就是这样。如果要是我去送，可能要送上半个小时，回来便满头大汗、气喘吁吁。让姐姐去送，不到一刻，就回来了。爸爸马上跑进门，对我说：“快来桂敏!爸爸教你骑脚踏车!”我一听见学脚踏车，便兴奋不已，欢呼大叫。这是我最害怕不让的妈妈说：“不行，我坚持不行，孩子摔了怎么办!”“都已经十二岁了还不会骑，你不觉得丢人吗?我的孩子可不能输给别人!”爸爸说。终于，妈妈还是压抑不住我，便放下心来让我学。我迫不及待地坐上脚踏车，眼睛一闭，享受着会骑脚踏车的感受，太棒了!爸爸上前握住我的手，对我说：“爸爸在你的后面，你不要害怕，眼睛向前望，学着在把脚放在踏板上。”说完，把手放在后车座上，用力的支撑着。我按照爸爸教我的方法把脚放在踏板上，用力的踩。咦!我尽然会踩两圈，我高兴极了!可爸爸说：“只会踩两圈，真笨!”我当然不服输，让爸爸放开手，让我自己来。爸爸一放开手，我就像一个还不会走路的小孩，踩一步，就摔一步。最后摔得全身淤青。那一刻，我总想要放弃，可爸爸就对我说：“这样就要放弃，你也太丢你女孩的面子了吧!”当然，我不会。我继续学，最后就摔成了全身淤青，叫苦不迭。学到了下午两点，我终于学会了，我跳起来欢呼，而没有对爸爸说声谢谢，爸爸自己进去房间，当然她的心里也很为我高兴。我反复多次练习，每一次要到马路上去练，爸爸就说：“不可以，马路上危险，车多，要是被撞了怎么办!在小巷里练就行了。”我也只好按照爸爸的话去做。过不久，我就成了骑脚踏车能手，也能在马路上骑了。
从爸爸的这些话、这些动作我深深的感受到父爱很伟大、无私。在这里我当然也要谢谢爸爸，谢谢你教我学骑脚踏车。