想要写好一篇生动的作文，在语言表达方面一定要下足功夫，确定好相关的主题之后，一定要围绕主题展开作文的写作，下面是发发总结网小编为您分享的她外貌的作文7篇，感谢您的参阅。
她外貌的作文 篇1
我的母亲是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，母亲的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的'普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，母亲眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
母亲的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。
母亲很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以母亲只好带着我们俩个。都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，
到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，母亲看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，母亲就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，母亲一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌。我的小妹妹终于又笑了。看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。
我觉得我的母亲是最辛苦，最好的母亲了。
她外貌的作文 篇2
小时候，我不明白笑的含义，天真地认为笑只是快乐的表现而已。可是，他却让我懂了……
他，一个茫茫人海中最卑微的生命;他，一个目光黯淡衣衫破烂的人;他，一个疯疯癫癫只会求人怜悯的人。对于他，我有的只是厌恶，避之惟恐不及，因为他是乞丐。
与他的初次相会是在菜市场，那个喧闹、嘈杂的地方。无数双高跟鞋、皮鞋从他那肮脏的手、破烂的碗、恳求的双眼前过去，不停留一秒钟。我挽着妈妈的手臂，走过他的面前，不屑地飞快瞄了他一眼。可是，那一瞬间，我竟看到了泪。那是一种怎样的辛酸和自尊最后被瓦解掉的难过啊!那串不知是泪还是“血”的液体滚烫、晶亮，缓缓地从那双眼中落下，浸湿了他那经岁月沧桑留下的印痕，迸落在破碗里，无声无息。
那一刻，我愣愣地看着，不自觉地挣脱了妈妈的手臂。“叮当”，我轻轻地将一枚硬币放在那滴泪上，恍然地看着泪珠扩散直至消失。
“谢，谢谢。”他注视着那块银白色许久，蠕动着干涸的嘴唇，费劲地吐出这几个字。
“不用谢，叔叔。”我冲动地叫了出来，路人纷纷扭头看我，妈妈想拉我走开。我却执意站在原地，注视着那张脸。他那双浑浊的眼中似乎多了一份晶亮，“叔叔”，可能是他很久没听到的称呼了吧。他轻轻地扯动嘴角，一缕笑意，那么那么深刻，印在我的脑海。那是怎样的一种笑啊!它包含着太多太多。是感激吗?不，比它更浓厚。是欣喜吗?不，比它更幸福。是辛酸吗?不比它更让我酸楚。我呆呆地站着，许久许久……
笑，是春风，明媚而温暖;笑，是浓阴，宽容而博大;笑，是阳光，热烈而疯狂;笑，更是白雪，纯洁而美好。他，只是一个乞丐，而他的笑，却让我想了很多很多，明白了很多，很多……
她外貌的作文 篇3
教学目的：
1．使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。
2．学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。
3．学会描写人物外貌的方法：根据表现人物的思想性格或中心思想的需要，有选择、有重点地进行描写。
教学难点、重点：
调动学生的主体作用，引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写。
主要教法
主体性作文教学法。
教学过程
一．导入
同学们，你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗？你想让你笔下的人物活起来吗？要写人，首先必须学会人物的外貌描写。
二、写人物外貌要按一定的顺序
1．朗读下面两个文段。
（1）门一开，班主任领进一位女生。他长的很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多光照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
（2）门一开，班主任领进一位女生。他中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
2．思考问题：
（1）找出句段中人物外貌描写的句子。
（2）这两个句段同写一个人物，哪一种好？为什么？
（3）第（2）文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？
（4）你受到什么启发？
3．同桌交流、讨论思考结果。
4．全班交流。
5．教师进行小结，板书要点。
观察人物的外貌，要遵循一定的顺序细致观察，先整体后局部，长相、衣着、姿态、表情等，这是整体的观察。再抓住最突出的独特之处，有重点的观察，做到以形传神，形神兼备。
三、抓住人物外貌的特点进行描写
猜猜他们是谁：
做游戏：猜猜他们是谁：
1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（猪八戒）
2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。（哪吒）
3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空）
游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了
她外貌的作文 篇4
他，是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲!
他就是这样一个坚强不屈的人，难道这不值得我们去学习吗?但他是谁呢?他便是***(由于涉及到个人隐私问题，固省去)
她外貌的作文 篇5
我的母亲是一位勤劳的中年妇女，今年三十八岁了，为了满足小区退休爷爷、奶奶的文化生活，她开了个“大众娱乐休闲馆”，当上了名副其实的老板。母亲个儿不高，也不矮，中等身材，她喜欢穿休闲装。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。与众不同的地方是母亲的笑脸，他一笑起来眼睛总是眯成一条线，看起来既慈祥又可爱。
母亲十分关心我的成长。从我记事起，就感觉母亲起早贪黑，整天忙碌。我上幼儿园时每天上学、放学都是由母亲接送。小学后她特别重视我的营养，每天回到家不是牛奶就是蛋糕。她常说：“只有强健的身体，才能学好知识。”母亲对我的学习可严了。有一次，上数学课我没有认真听讲，单元测试只考了七十五分，当我垂头丧气回到家时，母亲好象发现了什么，追问单元测试成绩。我对母亲说：“今天数学只考了七十五分。”母亲说：“把试卷给我看看。”母亲接过试卷，看了看这些题说：“涛涛，这些题你应该都会做的呀。”我说：“我是会做，但上课没有认真听讲，考试时又想其他问题，所以……”母亲说：“以后可不能这样了!”听了母亲的这番话，我惭愧地低下头。
母亲不但关心我，还十分孝敬老人。每月都会把她辛辛苦苦挣来的工资的一部分给爷爷奶奶、外公外婆，自己省吃俭用，也不亏了老人。
她对别人也很关心，同事病了，会迫不及待地拿着礼物去医院探望。爷爷奶奶缝人便说：“我母亲真是个贤妻良母。”
望着母亲整日辛勤劳动的脸，我想对母亲说：“母亲我爱您!您辛苦了!”
母亲啊!亲爱的母亲，儿子渐渐长大，我一定会年年用优异的成绩向您汇报!我慈祥的好母亲!
她外貌的作文 篇6
陈志晗是我的同学，老师把我们俩安排成前后桌后，我们俩个成了最好的朋友，也成了林老师最操心的同学。
他长得圆形脸，一双浓眉大眼，向上翘的鼻子，帅气的脸蛋上镶嵌着一张能说会道的大嘴巴。
他人很好，不过爱搞恶作剧，又非常天真活泼，别看他油嘴滑舌，他可是我们班爱哭的男孩哦，有时我说他两句他就会哇哇大哭，还没一会儿我们又开玩笑了。他上课回答问题十分积极，有时还站起来举手呢，有时还没听清楚题目就举手，有时整个人都快站起来了，还有时候他会走出位子边跳跃边举手，但是，现在长大了，这种现象就少了。说实话他对我也挺不服气的，因为有时考试得分会比他高一点，所以他总是想方法为难我，经常向老师告状我爱转过头。说我爱讲话，有的时候我们不和，过一会就好成了形影不离的好朋友。现在别人提起我就会想起他，提起他就会想起我。
哎！他去年组长被撤时我都为他可惜，他自己还会笑，真是不见棺材不落泪呀，黄老师说他："天天笑哈哈从来不会哭。"其实他是皮笑肉不笑，他还很有情有义的，上次音乐课和林世超一样还承认和我是好朋友呢！以前嫉妒心很强，很小气，向他借铅笔，他要我轻轻写还要斜着写，和书中《蓝树叶》那个人差不多，上了三年级变了大方了很多。什么东西都可以好朋友分享！
她外貌的作文 篇7
她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位乐于助人的好同学；她，是我的好朋友，范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人