作文是表达思想和情感的方式，通过文字可以传达出深刻的内涵，作文是一个展示个性的舞台，要展现出独特的思维方式，下面是总结网小编为您分享的关于读书的事的作文7篇，感谢您的参阅。
关于读书的事的作文 篇1
我是一个非常爱看书的孩子。只要我一拿起书，无论身边发生什么事都不知道了。
我爱看的书有很多：童话类、科普类、励志类……都是我的最爱。因为我觉得每本书都有不一样的知识，这些书像一片片宽阔的知识海洋，而我就像一块干干扁扁的海绵。拿起一本书，我这块海绵就在这片知识的海洋里不断地吸收着。
有一次，奶奶叫我看着妹妹潼潼，不要让她捣乱。奶奶叮嘱好后就去买菜了。我看着，看着，觉得无聊了，就拿起一本书看。不一会儿，我完全忘了看好潼潼这回事，当我回过神时，那个可爱的小潼潼居然把家里的玩具搞得到处都是，真可以用乱七八糟来形容了。我收拾了半天才收好，唉!谁叫我刚刚看书了呢?
还有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我当时刚好看到一本书里的一个有趣的情节，我说等一下去，叫他自己先去。可是，我看看看着，已经忘了与他的约定，弟弟玩回来了，我看见他才反应过来。
关于读书的事的作文 篇2
今天，我在家里看书，我家的书可多了，有《水浒传》、《三国演义》等等，还有许多唐诗背诵的书。爸爸买唐诗的书品种至少有十多种，他还时常同我玩背唐诗的游戏。爸爸给我买书是希望我多看书，这样可以增长知识丰富才干。我一有空，就会选一两本来看，我最喜欢看的是《儿童漫画》，它里面有笑话、作文，还有朱德庸的漫画作品“绝对小孩”等。《儿童漫画》发行的那几天，妈妈一下班回家我就问个不停，问《儿童漫画》是否已经拿来了，要是有，我就爱不释手，非常投入地去读它。要是没有，我将会感觉到很失望的。《儿童漫画》里知识非常丰富，很多小朋友都爱读。
读书，我要好好读书，读好书，长大后争取做一个有出息的人。通过读书，我明白了一个道理“读书就像吃甘蔗，读得越多也就吃得越甜”。
关于读书的事的作文 篇3
我叫俞丽媛，是实验小学三年级的一名女生。我的爱好非常广泛，如画画，跳绳，打羽毛球……若说起我的最爱，那就是静静地捧着一本书，在知识的海洋里尽情地遨游。
星期六下午，我写完作业后，就顺手拿起桌边的一本《儿童文学》，津津有味地读了起来。里面的文章写得太好了，有的小短文还蕴藏着丰富的哲理呢！尽管已经到了吃晚饭的时间，我还是爱不释手，细细品味着书中的好词、好句、好段落。
“媛媛，来吃饭了。”妈妈在餐厅喊我。
“知道了。”尽管我答应得挺干脆，但屁股却没有离开椅子，把妈妈的话当成了耳旁风。最终，妈妈强行给我关了灯，我才和心爱的刊物告别。
我的“胃口”可好了，什么样的书都能“对付”。有的能轻而易举地消化掉，比如少儿版《意林》、《格林童话》等各种儿童读物；有的嘛，当然是有点儿困难了，比如《在人间》、四大名著等。但我有信心：我会渐渐长大，“胃功能”一定会越来越好的。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我愿意与书为伴，做一个知识渊博的人。如果你也喜欢读书，就和我交个朋友吧，相信我们都能够收获到快乐。
关于读书的事的作文 篇4
高尔基说过：“书是人类提高的阶梯。”这话说的是太对了。
古今中外，人们对书能够说是情有独钟。我也一样，在书的世界里，我认识了各种各样的书籍：医学、文学、武侠、历史、推理、名著……我最爱的是文学作品。
我最喜欢走进爸爸妈妈的房间，看那书架上琳琅满目的书，《岛上书店》《白夜行》《简？爱》《肖申克的救赎》等一些世界名著……此时的扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我打开《红楼梦》，巧得很，竟然翻到林黛玉读书那段：“林黛玉把花具都放下，接书来瞧……”，我同林黛玉一样的享受，捧着书从头看下去，越看越爱看，看得入神，不觉余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。
我又翻出一本《诸葛亮》，书中这样写着：“相传诸葛亮小时候，在山里学习，早上很早起来上学，每次听书时，公鸡一打鸣就下课，这让诸葛亮很是不爽。于是他每次上课都拿一把大米，公鸡脖子一抬时，就抛过去，这样等鸡吃完时就多听了一会儿。”诸葛亮这么聪明，这么好学，所以以后就和关羽、刘备、张飞联合起来打天下了。难怪刘向说过：“书犹药也，善读之能够医愚。”哈哈，读书同样能够帮忙我去除蒙昧，增加智慧。
少壮不努力，老大徒伤悲。我此刻正是年少用功时，我们应当用眼去看书、用心享受读书。
关于读书的事的作文 篇5
幸福究竟是什么？这个问题让我百思不得其解。一直到我读完了毕淑敏写的《提醒幸福》，我才能对幸福做一个完整的解释。
幸福是什么，那些百万富翁们常说：“我有这么多钱，我真幸福呀。”难道幸福是财产？我可以果断地说：“不，不是的。”
那幸福是什么？那些天天在家里玩电脑的人会说：“我真幸福呀！”幸福是玩游戏吗？不，当然不是。
那幸福是什么？幸福，可以是一个微笑。幸福，可以是一个冰激凌。幸福，可以是一小杯饮料……只要是让你感到舒服的，让你觉得这是你最需要的，或者是最让你开心的，你都可以叫它们——“幸福”。
那么谁最能感受到幸福呢？我想，那些贫困的孩子最能感受到幸福。给他一块蛋糕他就会觉得自己很幸福。
想想乡村的孩子，我们不能太不知足，我们现在拥有的一点一滴对于农村孩子来说，都是太幸福了，我们该感到幸福才对。
我们一定要珍惜身边的一点一滴！
关于读书的事的作文 篇6
你也许觉得奇怪吧，一个小学五年级的学生——我，居然不喜欢谈玩具之类无聊的东西，但你叫我读书，小菜一碟！
书，是我最好的朋友，一直伴随我成长。从呀呀学语到少年时期，书给了我一片一望无际的海洋，让我在书海畅游，聆听美妙的“书声”，拾取片片书贝，让我成为精神上的富翁，乐此不疲，只要一读书，心中小小的烦恼就会消失。
我的房间充满书香，每一本书都是我的挚爱。那时我认识的字不多，每天睡前，妈妈抱着一本厚厚的《安徒生童话》，给我讲述一个个美妙的故事，那些有趣的童话故事伴随我进入甜蜜的梦乡。每一次，我都听得如痴如醉。渐渐地，我对书产生了浓厚的兴趣，于是，我与书结下了不解之缘。
有书相伴，我不感到孤独，书中的人物与我同喜同悲：喜，令我拍手称快；悲，令我号啕大哭。我的生活因书而有了色彩，书中装满了我对各种事物的幻想，每一本书都令我流连忘返。
如果，你愿意帮我整理书架，我会感谢你。因为整理我的.书架简直是“整理难，难于上青天”，书多得连隔板都压弯了！但这也是一种乐趣，可以和一些书“叙叙旧”。我的书，种类繁多，有童话故事、校园小说、作文选、儿童文学……多得数不胜数，这里仿佛是书的海洋，我就是快乐的小鱼儿，在这清甜的知识海洋中，尽情地遨游。
我也会读读《课外事事通》，了解许多课本中无法了解的知识，了解科技、文化、生活、生命、经济、历史、军事等知识，让我饱餐一顿丰富的精神食粮。
每当我遇到困难时，我就会想起《海伦凯勒》的故事。身处逆境中的海伦，一场意想不到的重病使她成为了一个聋哑人，但她却身残志坚，克服了许多常人难以克服的困难和痛苦，经过不懈的努力，她学会英、法、德、意、等五种语言。1905年海伦还发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传体小说。这本书让我懂得了：一个人，不管碰上多么困难的事，只要你有勇气和改变命运的信心，坚持不懈，你就会取得百分之百的成功。
总而言之，书里有许多令我意想不到的东西。书给我带来了无限的乐趣，开阔了我的视野，陶冶了我的情操；书给了我智慧，给了我力量，还给了我改变命运的决心。我爱读书，希望下一个与书结下不解之缘的人，就是你！
关于读书的事的作文 篇7
在我家的墙上，贴着高尔基曾经说过的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小的时候，我常常读《幼儿画报》《十万个为什么》《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在读书中进入梦乡的。长大后，我认识字了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在，我已经上小学四年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。我已经读了《西游记》《童年》等名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会读书。我还经常到书店里看书，有时遇到有趣的书我就买下来，有时在书店里一待就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如，读了《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深打动了我，读了《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了名胜古迹与旅游胜地。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地朗读，有时还读给爸爸、妈妈听，读给同学听，让他们也分享我读书的快乐！
书，是我的良师益友。读书使我快乐、读书使我进步、读书伴我成长！