师范毕业生的自我鉴定(精品9篇)
师范毕业生的自我鉴定要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的师范毕业生的自我鉴定样本能让你事半功倍，下面分享师范毕业生的自我鉴定供你选择借鉴。
师范毕业生的自我鉴定 篇1
我叫__，是__师范学院一名三的学生。一转眼，三的学习生活都快要结束了，回首过去，自己经历了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有着许多的喜悦和痛苦，酸甜苦辣各种滋味都有，可谓是百味杂陈，在这三年里，自己学习过，成功过，更多的是失败中去寻找那些失败的原因，因此，感觉自己也成熟了。
一、在学习方面
学海永无止境，一直是我非常信奉的，因为我认为一名好的学生应该时刻严格的要求自己，要求自己在学习方面不停的进步。因此，我努力刻苦学习，时刻注意端正自己的学习态度，力求寻找好的学习方法，所以我在班上的成绩一直都是名列前茅。
二、乐于参加各种体育活动，爱好兴趣十分广泛
我天生是一个爱动的女孩，以前遇到学校举办运动会我都会报名参加，虽然没有特别好的名次，但是我依然坚持参加。
三、踊跃的参加学校的各种活动
由于性格的原因，我喜欢不断的挑战自己。在一刚来的时候，我就参加过院系里的“唱响营”歌唱比赛，并且获得了优秀奖的好成绩。
师范毕业生的自我鉴定 篇2
生活上，我一直都坚持父母教育的勤俭节约、吃苦耐劳精神，珍惜每一份来之不易的生活费、奖学金、助学金。作为一名体育生，我始终坚持体育锻炼，增强体质、促进健康，因为身体是革命的本钱。
工作上，在担任信息宣传委员期间，做好日常工作，时刻关注校园里的各种相关信息，并及时的通知到班上的各位同学。在这年的工作中，自我得到了很多的锻炼，处理问题也更加的成熟、稳重，动手动脑、管理能力也得到了提高。
作为一名大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。
师范毕业生的自我鉴定 篇3
通过一个多月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在教学工作方面，认真听取指导老师的.指导，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在班主任工作方面，认真听取指导班主任的建议，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文，到课间操的监督、课堂纪律、课间纪律、通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。
在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时思路不够清晰，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。
师范毕业生的自我鉴定 篇4
在华中师范大学攻读硕士学位的两年研究生生活，是我生活压力最大、经济负担最重、学业收获最多的求学阶段。在老师的关心、同学的帮助与自身的努力下，我的研究生生涯可谓是风风火火、无怨无悔。
一、思想方面
我认真学习理论与重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针与政策，能认真执行学校、院的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令与学校各项规章制度。作为一名中共党员与一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。
二、学业方面
我的研究方向为应用语言学，主要研究兴趣为现代汉语语法、社会语言学、文化语言学。我学术思想活跃，学习目的明确，态度端正，学风良好，勤奋好学，刻苦钻研，成绩优秀;早已经通过国家英语六级考试;以第一作者的身份在《汉语学习》、《语文建设》、《语文教学与研究》、《__大学学报》、《师范学院学报》与《文学教育》等国内期刊上发表与语言学专业有关的学术论文数篇。我强烈的研究愿望和较强的研究能力，得到了导师组的一致赏识。
三、工作方面
我学院研究生会__级分会主席。20__学年度，我与学术部的干部们依次把副校长、书法家先生、音乐评论家__教授、法学家__教授、哲学博导x教授等邀请到了“百年求索·名师讲坛”，让生拓宽了知识面，领略到了名师的风范。我担任了__省研究生英语演讲比赛初赛、复赛的工作人员。在汉语语法专题国际学术研讨会、第二届华文教学国际论坛上，我还担当了志愿服务者。我的工作积极性与组织协调能力也得到了学校的认可，连续两年被评为校级“优秀研究生干部”。
所谓天道酬勤，我的汗水没有白流。这些年，我获得了很多令同龄人羡慕的荣誉与成果，荣获优秀研究生干部、研究生优秀奖学金、优秀毕业研究生等荣誉。随着毕业的铃声即将敲响，这些闪耀的光环也将变成一个个淡白的零。是啊，一切都从零开始。本着“老老实实做人”、“踏踏实实做事”的原则，我会不停地努力，追求在未来的工作中“百尺竿头更进一步”。
师范毕业生的自我鉴定 篇5
我于__年x月进入__大学，就读于数学与计算机科学学院。从踏入大学那天起，我就立志要成为一名优秀的人民教师，做人类灵魂的工程师。现在面临毕业，在此我对自己做了如下的自我鉴定。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
育人先育德，良好的思想道德修养是每个教师必须具备的。我在思想上热爱祖国，积极学习党的基础知识，有良好的道德修养和坚定的政治方向。
“学高为师，身正为范”，我想这是对一个师范生最起码的要求。大学四年里，我时刻以高标准要求自己。学习上，我刻苦努力，圆满完成学院开设的各门课程，并且顺利通过了考核，可是说这对从事教育工作有了充分的准备。
作为师范生，“三字一话”是必须的基本技能，我通过努力，顺利通过了全国普通话水平测试，获得二级乙等普通话证书。且顺利通过学校组织的“三笔”测试，即钢笔字、毛笔字、粉笔字考核，拿到“三笔”证书。
在平时，我还积极主动参与社会实践活动，20__年参加贵州国际酒类博览会自愿者，还经常在外做家教，参加国培计划顶岗实习，努力增加的阅历和经历，提升自己的能力。
当然，我自身还有很多的缺点和不足，在今后的学习、生活、工作中，我会不断提高自己的思想认识，不断改正缺点，不断完善自己，以便适应社会的发展要求。
师范毕业生的自我鉴定 篇6
教育实习已经结束，回顾这段时间的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这次实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师和同学们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力，也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己的教学经验拿出来与我分享。因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。实习当中我全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。这次实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，在指导老师地帮助下，我还是较好的完成了这一次的实习任务。同时，通过这次实习，使我从稚嫩的教学走向了比较成熟的教学，对我以后将可能从事教学将会起到很大的帮助。
师范毕业生的自我鉴定 篇7
__年一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班硷面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他盲作的情况，鼓励他们胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
师范毕业生的自我鉴定 篇8
时间不等人，美好时光更加飞逝，大学四年在不知不觉中就过去了。回顾这四年时间里，大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实，不但知识面见长，而且更加学会了做人的道理。
本人热爱祖国，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实。
作为体育教育专业的学生，大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，文员实习日记，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。
大学四年我得到了母校的的教诲，老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，会计顶岗实习周记，实干的作风，大学生求职案例，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路!展望未来，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
师范毕业生的自我鉴定 篇9
时光如隙，三年时间转眼即逝，在这师范三年的时光里，经过这三年的学习，从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。
我本来是一个胆小害羞的女孩，我知道幼师这门专业必须得胆大，为了锻炼自己，我竟选了学校的学生会，最终达到了自己的目标，在班上不再胆小。更让我受益匪浅的是学这门专业我变得越来越乐观、开朗、心胸也更开豁。
在学校里我遵守校纪校规，从不迟到早退不旷课，极积参加学校组织的各项活动。在班级里我尊敬师长团结同学，并且有很好的同学人际关系，并担任了班级里的劳动委员，我觉得锻炼了我的组织能力。在学习上我勤奋努力，有一颗积极进取之心，学习成绩一直保持良好的状态，在读师二的时候我也去幼儿园实习过，在小班和大班观察过他们的一日生活，对这个专业有了一定的了解。了解到理论必须于实实践相结合的重要性，现在即将面临毕业，三年的时光已经过去，以后的路会更长，面临的困难也会更多，在未来的日子里我会抱着一颗积极进取乐观开豁的胸襟，去面对所有的困难，只要有一颗坚定的心就有一条不平凡的路，我能行!