作文写好了在同学们的日常学习中有着莫大的帮助，在写作文的时候，有利于培养学生的独立思考能力，下面是365文档网小编为您分享的三年级的作文放风筝作文最新6篇，感谢您的参阅。
三年级的作文放风筝作文 篇1
今天，我和妈妈一起去便宜门广场放风筝。我和妈妈找了一块空地，准备放风筝喽！
只见那片空地全是人。有老人、青年人和小朋友。他全部都是在放风筝。天空中有许多各式各样地风筝，有翩翩起舞地蝴蝶，有展翅飞翔地老鹰，有长长的蜈蜙，还有活泼可爱地卡通人物这么多风筝啊！它们全都在天空中自由地飞翔，我也要把我心爱的“小鸟”放上天空。
于是，妈妈就教我怎样放风筝。妈妈先为我演示了一次。她先把风筝往天上一抛，再一边奔跑，一边放线。很快，妈妈就把风筝放上了天空。我好佩服妈妈，接下来，就要看我的了，这可怎么办啊！妈妈在一旁说：“你没有找往风向，所以就放不去了。”我听了妈妈的说，恍然大悟，原来是这样啊！我经妈妈的指导，第二次果然放了上去，可第二个难题又来了，怎么才能让风筝飞得更高呢？妈妈又耐心地说：“你感觉风大的时候就抓紧线，风稍微小了一点时，就放线。”妈妈果然是专家，这么厉害。这回，我的风筝越飞越高，都快看不见它了。
妈妈笑着说：“放风筝不仅能使人们心情愉快，还能治疗颈椎病呢！”原来，放风筝有这么多的好处啊！我以后要多放风筝。
放风筝可真有趣啊！我还从这当中知道了一些健康小窍门呢。
三年级的作文放风筝作文 篇2
我们一起放风筝
欧阳孟??
悄悄地，悄悄地，春姑娘来到了我们身边。草地铺上了绿地毯，柳树姑娘摇晃着长辫子，牡丹绽开了笑脸，簇簇樱花害羞地低着头……风和日丽的春天来了！我们一起去放风筝吧？
走！我们一起去放风筝！王明、李强与我结伴而行，在爸爸妈妈的陪伴下，兴高采烈地去虞舜公园放风筝。我远远地望见一个可爱的小男孩，牵着自己的三角风筝，迎着风跑来跑去。爸爸妈妈在专注地盯着远处，是什么吸引了他们的目光呢？
春风拂面，正是放风筝的好时机。我迫不及待地拿出我的大蝴蝶，紧紧抱在怀里，生怕它调皮，跟着风儿跑了。王明拿出了活泼可爱的小燕子递给了李强，自己右手拿起线轴，左手放了一段线，李强双手擎着燕子风筝，面带微笑专注地在等待松手的口令。他俩迎着风跑了几步后，恰巧一阵风吹来，王明着急地催促着：松手——李强迅速松手，风筝一个猛头直上云霄了，在空中左右摇摆。只见王明的左手一紧一松地扯着线，风筝在空中转了一个圈，真像喝了酒的小醉汉。乐得旁边的人哈哈大笑，我也禁不住大声呐喊：小燕子，你听指挥！赛过老鹰去高飞！小燕子仿佛听见了我的助威声，不一会儿它就在空中稳当地飞着，越来越高，离我越来越远，飞向自己的天空了。
仰望着碧蓝的天空，我看到了热闹非凡的景象：有游来游去的金鱼，有爬来爬去的蜈蚣，有摇头摆尾的巨龙，有展翅翱翔的雄鹰……真是奇异无比的动物世界啊！
我们一起放风筝，传承的是世界风筝都——潍坊的文化；放飞的是越来越好——美好的希望；播报的是满眼新景——春的气息，留下的是美好记忆——童年最美。
三年级的作文放风筝作文 篇3
今日，是一个阳光明媚的午时，白云懒洋洋地在空中飘过。小红、小明和小壮一齐去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多啊！有一个小朋友一手拿着线轴，一手拽着风筝线，正在放风筝。他的爸爸把手放在妈妈的肩膀上，看着天上翱翔的风筝。他的妈妈把手放在胸前，也看着高空中翱翔的风筝。
公园里的人很多很多，但公园里的风筝更多：有可爱的，拖着扇子似的尾巴的金鱼风筝；有彩虹般的，带着长丝缎的三角形风筝；有又细又长的，恐怖又恶心的蜈蚣风筝；有勇猛无比与速度超快完美结合的雄鹰风筝……
“哥哥，不要再愣着了，赶快去放风筝吧！”小红把他的哥哥小明从幻想中拉了回来，小明这才反应过来，赶紧拿出他带的燕子风筝，让小壮拿着，小壮同意了，他把风筝举过头顶。小明右手拿着线轴，左手拿着风筝线，拼尽全身力气往前方跑。小红把自我的蝴蝶风筝抱得紧紧的，笑眯眯的看着小明问：“你确定风筝飞出的高度能到达公园第一高吗……”
“放！”小红的话还没有说完，小明的风筝已经飞起来了，它一会儿飞来飞去，他们追都追不上，一会儿转来转去，一会儿一头往下栽，但一会儿还是飞起来了。
他们玩得很开心，要是我也能够放风筝，那该多好啊！
三年级的作文放风筝作文 篇4
阳春三月，微风拂面，正是放风筝的好时节。周末，小冬和小宇准备到公园放风筝。公园里的草地绿茵茵的，蓝蓝的天空中布满了各种各样的风筝：有硕大无比的蜈蚣，有威武凶猛的老鹰，有小巧可爱的金鱼……看的他们眼花缭乱，于是他们也迫不及待地去放风筝。
小冬对小宇说：“我拿着风筝线，你拿风筝，好吗?”小宇同意了，他把风筝高高的举过头顶。小冬右手拿着线轴，左手拉着风筝线撒腿飞快得跑了起来。他们越跑越快，小宇把风筝往天上一抛，可是风筝却摇摇晃晃一头栽在了地上。小冬垂头丧气地坐在地上直喘气，这时小宇走过来对他说：“放风筝要心平气和、掌握方法，要逆风跑。”于是他们又试了一次，在空地逆风放风筝，等风筝飞上天以后，一会儿收线，一会儿放线，调整风筝的位置，风筝越飞越高越飞越远。他俩高兴得手舞足蹈。
小文见了十分羡慕，虽然她的蝴蝶风筝十分好看，可是怎么也飞不上天。于是小文找他俩来帮忙，小冬把秘密告诉了她，小文学着他俩的样子，逆着风把风筝扔向天空，拽着线拉扯，风筝就乖乖的飞上了天。他们看到自己的风筝越飞越高，心里像吃了蜜一样甜。
经过这次放风筝的体验，我明白了一个道理：“失败乃成功之母。”只有不断总结吸取教训，永不言弃才能成功。
三年级的作文放风筝作文 篇5
阳春三月，万里无云。小丽、小强与小明相约在公园放风筝。
此时，有很多人都在放风筝，他们带了各种各样的风筝：有正在凶猛扑食的鹰风筝，有悠游在水的鲤鱼风筝，还有数不清脚的蜈蚣风筝。小明带了一只沙燕去，他大方地把风筝给了小强，自己拿着线，眼睛目不转睛地盯着小强与风筝，手则握在线上，好像在对小强说：“加油，小强!不要紧张，只管把他放出去，加油!”。小强乐呵呵的，也好像在说：“我没问题的，放吧!”小明开始跑动起来，并开始拉线，小强把风筝一丢，也跑了起来。凭借熟练的配合，他们顺利地让风筝冲入蓝天大舞台!此时已经有许多“演员”了，他们的风筝一进入，就像锦上添花一样。
小丽也很想这样。她带了蝴蝶风筝，蓝粉白相间，可好看了。小强过去帮忙，但他不会拉线，没放出去。小明教小强拉线，小强才将风筝飞了上去。
远方有一家三口在放彩色三角风筝，小孩将风筝飞得很高。小明不禁赞叹：“真是人外有人，天外有天啊。”小孩对爸爸妈妈说：“看，我飞得多高!”爸爸妈妈说：“棒!我们都不能飞得这么高”丈夫的手也搭在妻子的肩上，一副多么和谐的画呀!
这是放风筝的人的美好时光，也是他们永远不忘的记忆。
三年级的作文放风筝作文 篇6
阳春三月，是春暖花开的季节，也是放风筝最好的季节，和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。
周末，我看到许多小朋友在广场上放风筝，我便闹着要爸爸带我去放风筝，爸爸拗不过我，只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说：“广场上人太多，放风筝的人也多，风筝之间容易缠绕，我们还是去田野里放比较好，那里比较空旷……”还没等爸爸讲完，我飕的一下，就从楼上把风筝拿下来了。
爸爸带着我来到了一个广阔的田野上，爸爸说：“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一个人放，我跟妈妈两个人放，我们比谁的风筝放的高。”
我把线系在风筝的引轴上，让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑，我一声令下：“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了，风筝随风而上，越飞越高，我边跑边放出手中的长线，随着线轴不断转动，风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后，他的风筝也飞上了天，由于爸爸的风筝线短，风筝飞不高，只能在那里打转转，我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲，就在这时，由于风向的影响，爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来，两只风筝的线缠绕在一起，顿时我那风筝像中了弹的飞机一样，翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了纠缠，风筝又飞上去了。我重新放开长线，风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完，突然间我的风筝像脱缰的野马，逃离了我的控制，飞走了，我和爸爸经过苦苦寻找，终于把断线的风筝找着了。
通过这次放风筝，使我懂得了无论做任何事，只要你不断地努力就会取得成功。