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听优秀教师课心得体会最新7篇

每一篇能够让读者产生共情的心得体会都是经过我们认真思考后写出的,当我们在各方面得到不少新的感悟,此时就需要写一写心得体会,总结网小编今天就为您带来了听优秀教师课心得体会最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

听优秀教师课心得体会最新7篇

听优秀教师课心得体会 篇1

在xx市教育局提出“向优秀教师安东亚学习”号召以来,人民教师安东亚的先进事迹,在我全市教育界引起强烈反响,安东亚老师用自己的行动为我们树立了又一个光辉的榜样。安东亚作为我市教师队伍的杰出代表,40年如一日,守在基层农村,传道授业解惑,浇灌满园桃李。他的事迹又一次诠释了“人民教师”的真正含义。

安东亚作为一名土生土长的山村教师,安东亚山乡从教40年,把一生无私献给了家乡的教育事业,即使面对病魔与死神,依然忘我地奋斗在自己的工作岗位,直至生命最后一刻。在这之前,我对安东亚老师并不熟悉,但是通过学习,他的事迹给我留下了深刻的印象,最让我感动就是他对教育事业的执着与热爱,爱事业如爱生命,这种热爱是无私的,不求回报的,正因为有这样的执著,这位在教育前线默默耕耘了四十年的老教师在病痛面前心里装的只有自己的学校、学生,全然没有他自己,他淡泊名利、甘于清贫、乐于奉献、勇于拼搏,把心思用在工作上,把精力投在事业上……安东亚老师身上值得我们教师学习的真的有很多很多。下面谈谈学习优秀教师安东亚的心得体会:

(1)立足本职爱岗敬业

托尔斯泰说过:“如果教师对事业充满爱,那么他就是个好教师。”通过学习安东亚先进事迹,使我感觉到,作为一名研训教师,要学习安东亚爱岗敬业精神,做强做大教育事业,勤读书,多实践,爱岗敬业,全心全意为教师服务,进一步牢固树立崇高的人生观、价值观;作为基础教育培训者,更要有义务,克服各种困难,持之以恒地为教育事业奋斗,在奋斗中彰显人生价值。在具体的工作中要善于把远大的理想和日常的教研工作结合起来,努力创造一流的工作业绩,让生命在奉献中闪光。

(2)坚定信念锲而不舍

成就一番事业,不仅需要坚定的信心和信念,而且更需要锲而不舍、坚韧不拔的顽强意志。安东亚的先进事迹之所以感人至深,其值得学习的精神是多方面的,而锲而不舍、坚韧不拔的顽强意志是极为重要的一个方面。

安东亚的坚强意志,体现在他以无私忘我的工作来挑战病魔与死神,癌病手术之后,医生强令他在家休息,可为了心中的那份理想和事业,他又毅然回到了自己热爱的工作岗位;校领导有意减轻他的工作量,他却默默担起了更多;上下班再也走不动的时候,他宁可住在校园;直至弥留之际,他没有留下一句遗言,却依然时刻牵挂着校园,念念不忘要去上班……这就是一种信念,是对自己理想和事业的无限热爱与坚守。信念铸就坚强,坚强源自信念。

安东亚扎根农村教育,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。理想在心,责任在肩。与安东亚相比,作为一名研训教师,课程性质和工作特点决定着我们的工作责任尤关重要。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。安东亚从教40年,他从不计较个人得失,一心只为教育,燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种信念和清醒的责任意识。作为一名教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,构建不同的教学模式,但是坚强的信念和清醒的责任意识,应该是教师完成卓有成效工作的必备条件。

(3)脚踏实地甘于奉献

学习安东亚使我更加认识到,踏踏实实地教书育人就是一名合格的教师,做像安东亚那样的合格的基层教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。安东亚甘于清贫,教书育人的力量来自于脚踏实地、吃苦耐劳。教师岗位在于执著的追求与奉献,教师的许多工作是无法量化的,是不可能通过工作量来反映的。然而执著的追求与奉献是坚守教师岗位、做好教书育人必备的品格。安东亚的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。

同时,作为一名研训教师,无论做什么事情,我们都要有一种吃苦耐劳的精神,永远做到对党的事业,对自己的工作要脚踏实地。所以,我们有必要对照身边的同事,认真检查自己的不足,借鉴他人的优点来跟进和提升自己。在今后的日子里,要以优秀教师安东亚为榜样,努力扎实工作,严格要求自己,刻苦钻研业务,把自己的光和热倾注到教书育人的事业中,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业,使自己不断向前迈进,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

听优秀教师课心得体会 篇2

教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。因此,压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就感;对事业缺乏热情和创新,安于现状,得过且过等。

通过参加学校组织继续解放思想大讨论和“教师阅读年”学习活动,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

一、更新观念,终身学习

学习政治理论,提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。

二、摈弃旧事,与时俱进

摈弃旧事,紧随时代步伐。时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

三、立足本职,做好工作

既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!

对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。

对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣;课后多找他们谈心,使他们从心底知道老师并没有把他们“看衰”。

教师,只有立足本职,将个人的发展与国家的发展、学校的发展紧密联系在一起,树立和牢固民族意识、社会意识和责任意识,个人在工作上才会有所所为;教师,只有更新观念,终身学习,与时俱进,做好本职工作,才能为党的教育事业做出自己的贡献!

听优秀教师课心得体会 篇3

在园领导的安排下,本学期我去了许多先进幼儿园观摩学习,每到一个地方,那里的环境、游戏和教师组织的活动都给我留下了深刻地印象,也让我受益匪浅!

一走进东兴幼儿园,印入眼帘的便是操场对面的“农家小屋”,那是园内特意请工匠师傅精心制作的木屋,安全、牢固,木屋门口挂了幼儿用种子穿成的帘子,屋内陈立的乡土资源虽多,但看起来并不凌乱,还有些亲切,仿佛又回到了童年那捉迷藏的童年。木屋正墙上呈现给众人的是幼儿用农村资源制作的美工作品,如丝瓜筋卷成的小蜗牛、稻草扎成的稻草人、树叶拓印画、蔬果造型等,虽然作品有些粗陋、稚嫩,但体现了教师对孩子的尊重、信任,这是多么难能可贵啊!屋内还陈列着许多特地为孩子打造的农具,看起来小小的,易于幼儿操作。在他们园里我观摩到了一节科学活动“小小农具秘密多”,活动中老师亲切自然地教态和那温柔可亲的声音至今仍在我脑海中荡漾,当然她设计并组织的活动,选材新颖,激发了幼儿的探索兴趣,从一开始的认识农具,给了幼儿直观的感受,到后来的比较竹竿、竹片、竹扁担等农具哪个好使时,师提供了幼儿丰富的材料,让幼儿与材料充分的互动,在互动的过程中感悟、理解了竹竿圆圆的,担粮袋时,受力面积小,肩膀很难受;竹片担粮袋时,粮袋挂不住不听使唤,总是挪地方,让幼儿自顾不暇;只有扁担,运粮食才既方便又省力,这比教师直接讲道理说给幼儿听效果明显得多,从而也让幼儿感受到科学的神奇,激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。

佳佳幼儿园是个充满艺术气息的幼儿园,走进园大厅,只见墙上挂满了园内近年来在艺术方面取得的成绩,有教师的,也有幼儿的。一抬头,屋顶上挂着用kt板雕刻的音符,楼梯一侧的墙壁上挂着许多精致的美术作品,有的具有教育意义,感染力极强,有的充满童趣,符合幼儿的审美情趣,当然,其中多数出自幼儿之手,我想整天沉浸在如此富有诗情画意的环境中,就算没丝毫艺术细胞的人也会被渲染,更何况是年幼的孩子们呢?他们还充分挖掘靖江境内的民间艺术资源“荡湖船”、“靖江盆景”:“打连厢”,并将其渗透到幼儿园教育活动中,如:主题活动“家乡的盆景”,从组织幼儿去公园盆景圣地参观盆景,了解工人叔叔如何制作盆景艺术,到回园开展“我知道的盆景”到最后运用多种材料进行美术创作活动“美丽的盆景艺术”,我有幸在该园欣赏到了他们的吹印活动“美丽的盆景”,这节活动教师通过出示实例,让幼儿观察盆景的特征,到后来的范例欣赏,幼儿被画中那栩栩如生的盆景深深地吸引住,主动观察,了解盆景画的制作工序,并大胆尝试,出色的用已学的吹画和纸团印染的技术完成了创作任务,更让人惊讶的是幼儿的作品个个与众不同。最后,我们观摩者还欣赏了该园在艺术教育方面的成就,整齐的“秧歌腰鼓”、欢快的“打连厢”、美丽的荡湖船表演、锡剧“双推磨”等精彩绝伦的节目,让我们看到了绽放在幼儿园内民间艺术之花。

莲沁幼儿园坐落在靖江城南开发区的莲沁小区内,那里环境优美,宽敞的教学楼内,格外热闹,孩子们正三五成群的玩游戏,咦,那不是渔网吗?怎么许多小孩子正从渔网的一头钻到渔网的另一头呢?哦,原来小班的孩子正学小鱼,不小心被贪心的渔夫给网住了,正在挣脱渔网的束缚呢?瞧瞧那边,一群孩子围着盆子玩水吗?走近一看才知道,那是在玩捉泥鳅的游戏,这个泥鳅可狡猾了,孩子们刚抓住鱼的身体,将鱼刚拖出水面,眨眼功夫,就悄悄地溜回了盆里,真不好对付。这时候,教师拿来了一些工具,让幼儿进一步发现泥鳅的秘密。还有他们园内的工艺品店的材料也很具特色,瞧,大大小小的螺丝贝壳串成了美丽的项链,还染上了五彩斑然的颜色,蟹壳也被幼儿运用在美工作品中,听说这些艺术品都出自小天才之手哦!店里的货供不应求,因此,旁边还有一个专门的加工厂,顾客可根据需要自选材料,他们帮助加工。环境是无声的老师,园内的每一堵墙都会说话,墙饰布置材料也选用了当地的廉价资源“芦苇花”“蟹壳”“芦帘”,深怕别人不知道他们住在长江边;室内还成列着孩子们用各种材料自制的各式各样的轮船,不用猜就知道他们正在开展与船有关的主题活动,这也是利用当地的产业优势,我们靖江的造船业就分布在港口。总之,他们的课程资源到处透着一股“江”味。

参观了先进园的设施环境,观摩了他们的研讨课,我扪心自问:“我收获了什么”他们坚持纲要精神“充分利用当地特有的资源作为教学内容,开展富有本地特色的教育活动,促进幼儿个性化成长”的先进教育理念时刻在熏陶我,指引我前进的道路,让我以饱满的情绪对待自己钟爱的事业,与时俱进,开创未来美好的蓝图!

听优秀教师课心得体会 篇4

通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。

第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

一、理解教师职业,提升自我素养作为教师,师德是必备的。

在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

听优秀教师课心得体会 篇5

“把我留下,让孩子们先出去。”学习了秦开美老师的先进事迹后,这句话一直萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验,她用如此恳切而又坚定的请求,换取了52个孩子的安全,她不是伟人,却在坏人面前表现得镇定、勇敢、智慧,超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语,只是说:“我做的都是我该做的”,因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。

秦开美老师是我们学习的楷模,她面对歹徒的威胁,用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心,体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头,置自己的安危于不顾,视学生生命高于一切,挺身而出,主动提出自己当人质,换取学生的安全,体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年,把教书育人作为自己的人生追求,扎根农村基层,淡泊名利,甘于平凡,无私奉献,以自己的辛勤付出,赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。她不是太阳,却给孩子们无限光明;她不是雨露,却滋润了人们的心田;她不是工程师,却铸造了世上最美的灵魂。

秦开美老师的先进事迹深深震撼了我,我更加明确了今后的工作应该做到:

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高自身素质,这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习,不断开辟新教法,努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,我们要学习先进,严格要求自己,不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心,不会受社会上的一些歪风邪气的影响,不做那些违背师德的事情,时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师是太阳底下最光辉的职业,“学高为师,身正为范”。作为教师,我知道自己的努力还不够,秦开美老师为我指引了方向,让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!

听优秀教师课心得体会 篇6

追忆往昔,展望未来,一年的工作结束了,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将今年工作情况总结如下:

一、师德方面

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学中为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇中师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提中。

二、教学方面

虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

1、从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了__种中学物理教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

2、从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

3、做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况

积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。

听优秀教师课心得体会 篇7

我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会,报告会上十位模范教师的先进事迹,深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹,我的内心受到极大的震撼,被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动,为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动,为有这样的同行而自豪。

作为教师,教书育人,工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大,让我深受感触:有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

反思自己,其实我们也知道,要乐于奉献,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都还可以坚持,而要坚持不懈、坚持到底,坚持到最后,是多么的不容易,这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距,使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准,在今后的教育教学工作中,我将以他们为榜样,严格要求自己,提高思想道德素质及业务能力,努力做一个优秀教师,我决心在以后的工作中努力做到以下几点:

一、爱岗敬业,全身心地投入党的教育事业之中,“干一行,爱一行”,遵守教师职业道德,提高自身的思想道德素质和专业技术能力,以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去,同时不断钻研学习,加强与同事的团结协作,为提升学校的教育教学质量而共同努力。

二、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。

三、努力奉献,争创佳绩。在今后的工作中,除了努力提高自身的业务素质外,更要提高自己对党的教育事业的认识,全身心地投入到教育事业之中,发扬无私奉献的精神。

此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。

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