在平平淡淡的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。为了帮助大家掌握重要知识点，以下内容是总结网小编为您带来的4篇《初中英语知识点总结牛津版》，希望能够满足亲的需求。
初中英语知识点总结牛津版篇一
一般现在时的用法
1)经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…，sometimes，at…，onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)客观真理，客观存在，科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
3)表示格言或警句中
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbusprovedthattheearthisround.。
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon’twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比较：NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的`瞬间动作。再如：Nowwatchme，Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday，lastweek，anhourago，theotherday，in1982等。
Wheredidyougojustnow？
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild，Ioftenplayedfootballinthestreet.
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit，theyweregivenawarmwelcome.
3）句型：
Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"
Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该……了"
Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。
Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。
would(had)rathersb.didsth.表示’宁愿某人做某事’
I’dratheryoucametomorrow.
4)wish，wonder，think，hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
初中英语知识点总结牛津版篇二
初中英语备考知识点：不可数名词
1、不可数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词：若加a(an)则使之具体化了。如：haveawonderfultime.
2、不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
3、不可数名词一般无复数形式。部分物质名词在表不同类别时，可用复数形式。如：fishes（各种各样的鱼），newspapers（各种报纸），waters（河湖、海水），snows（积雪）……
4、有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的`事物。如：times时代，works著作，difficulties困难
5、在表数量时，常用“of”词组来表示。如：aglassofmilk，acupoftea，twopiecesofpaper……
初中英语备考知识点：专有名词
专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。其特点是：第一个字母大写，通常不与冠词连用，无复数形式。
（一）人名
英美人的姓名与中国人的恰恰相反，姓在后面，名在前面，姓名前通常不用冠词。例如：MarySmith;GeorgeWashington。
（1）一般熟人间通常用名称呼。例如：How'sJohngettingon？约翰近来好吗？
（2）在不熟悉人之间或表示礼貌时，常把姓和称谓连用。例如：WouldyoupleasetellJohnSmithtocometotheoffice？请你告诉约翰·史密斯到办公室来一次好吗？
（3）姓氏复数前加定冠词可表示全家人。例如：TheTurnershavegonetoAmerica.特纳一家人去美国了。
（二）地名
（1）大部分单数形式的地名不用定冠词。例如：Asia;America;China;London;Shanghai
（2）大部分单数形式的湖、岛、山名前不加定冠词。例如：SilverLake;MountTai
（3）山脉、群岛、海洋、河流、运河、海湾、海峡、半岛、沙漠名前一般加定冠词。例如：thePacific;theEnglishChannel;theSahara
（三）日期名
（1）节日名前通常不用冠词。例如：Christmas;NationalDay
（2）星期名前通常不用冠词。例如：Sunday;Tuesday
（3）月份名前通常不用冠词。例如：April;December
初中英语知识点总结牛津版篇三
一。宾语从句的定义
置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句。有些形容词（afraid，sure，glad等）之后也可以带宾语从句。
二。宾语从句中引导词的用法
在复合句中作主句的宾语，引导词有：
连词：that（that常可省略），whether，if。代词：who，whose，what，which。副词：when，where，how，why等。
（一）that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）
可跟that从句做宾语的动词有：say，think，insist，wish，hope，demand，imagine，wonder，know，suppose，see，believe，agree，admit，deny，expect，explain，order，command，feel，dream，suggest，hear，mean，notice，prefer，request，require，propose，declare，report等。
例句：Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.
注意事项：当主句谓语动词是think，believe，suppose，expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。
例句：Idon'tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.
在以下情况中that不能省略
1当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。
例句：Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.
2当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。
例句：JustthenInoticed，forthefirsttime，thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.
3当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。
例句：Ican'ttellhimthathismotherdied.
注意事项：许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语。
例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.
（二）由whether，if引导的宾语从句
由whether(if)引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的。意思是"是否"。宾语从句要用陈述句语序。一般说来，在宾语从句中whether与if可以互换使用，但在特殊情况下if与whether是不能互换的。
例句：Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.
只能用whether，不能用if引导的宾语从句
1在带to的不定式前
例句：Wedecidedwhethertowalkthere.
1在介词的。后面例句：I'mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.
2在动词后面的宾语从句例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek
3直接与ornot连用时例句：Ican'tsaywhetherornotthetcancomeontime.
只能用if不能用whether引导的宾语从句
1if引导条件状语从句，意为"如果"例句：Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.
2if引导否定概念的宾语从句时例句：HeaskedifIdidn'tcometoschoolyesterday.
3引导状语从句evenif（即使）和asif（好象）时例句：Hetalksasifhehasknownallaboutit.
（三）连接代词和连接副词引导的宾语从句
这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的，宾语从句要用陈述句语序。用于这种结构的动词常常是：see，say，tell，ask，answer，know，decide，show，findout，imagine，suggest，doubt，wonder，discover，understand，inform，advise等。
英语中的连接代词有：who，whom，whose，which，what，在句中担任主语、宾语、定语或者表语。
例句：Canyoutellmewhomyouarewaitingfor？
英语中的连接副词有：when，where，why，how，在句中担任状语的成分。
例句：Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.
三。宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述句语序即：连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。
例句如下：
1Idon'tknowwhattheyarelookingfor.
2Couldyoutellmewhenthetrainwillleave？
3Canyouimaginewhatkindofmanheis？
四。宾语从句的时态
1主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态。例句：Theheadmasterhopeseverythinggoeswell.
2主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式。例句：Shewassorrythatshehadn'tfinishedherworkontime.
3当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。例句：Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthansound.
五。宾语从句的特点
1宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语。
2宾语从句的语序一律用陈述句语序。
3连接词that引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成份，多数情况下可以省略。
4whether和if都可引导宾语从句，但whether后可紧跟ornot；whether从句可作介词的宾语。
5如果从句太长，可以用形式宾语it.
初中英语知识点总结牛津版篇四
各种时态的被动语态结构
一般现在时的被动语态：
主语+am/is/are(not)+过去分词
一般过去时的被动语态：
主语+was/were+过去分词
现在完成时的被动语态：
主语+have/has+been+过去分词
一般将来时的被动语态：
主语+will+be+过去分词
过去将来时的被动语态：
主语+would/should+be+过去分词
过去进行时的被动语态：
主语+was/were+being+过去分词
过去完成时的被动语态：
主语+had+been+过去分词
情态动词的被动语态：
情态动词+be+过去分词
介词知识点
一些容易混淆的。介词
表示时间的at、on、in的用法区别at主要表示：
（1）在某具体时刻之前，如atseveno’clock，at7：30。
（2）在固定短语中，如：atnoon，atnight，atthattime，attheageofattheweekend，atChristmas。
On用来表示“在？？天”，如：OnMonday，OnMaylst，OnChildren’sDay。in用来表示：
（1）在某年、某月、某季节。
（2）在—段时间之后，如：intwohours，inafewdays。
注意：在纯粹地表示在上午/下午/晚上时，用inthemorning/afternoon/evening，但在某一天的上午、下午、晚上前要用介词on。如：onMondaymorning，onthemorningofChildren'sDay。
动词固定搭配知识点
1、wanttodosth.想要做某事
Iwanttobuyanewcomputerthisafternoon.
我想今天下午买台新电脑。
2、wouldliketodosth.想要做某事
IwouldliketoinviteyoutocometomybirthdaypartythisSaturday.
我想邀请你这周六来我的聚会。
3、wishtodosth.希望做某事
Iwishtoliveonthemoononeday.
我希望有一天在月球上生活。
4、help(to)dosth.帮助做某事
Ioftenhelp(to)dosomechoresathome.
我在家经常帮着做家务。
5、hopetodosth.希望做某事
Ihopetohaveagoodrestthisweekend.
我希望这周末好好休息一下。
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